Σύλλογος Εκπαιδευτικών  Π.Ε. «Ο Περικλής» 

Ένωση Συλλόγων Γονέων Μαθητών Χαλανδρίου

Σύλλογος Γονέων 6^ου – 7^ου– 9^ου Νηπιαγωγείων  Χαλανδρίου

Σύλλογος Γονέων 10^ου Νηπιαγωγείου Χαλανδρίου

Σύλλογος Γονέων  4^ου  Νηπιαγωγείου  Χαλανδρίου         

                                   ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Με μεγάλη συμμετοχή γονέων, εκπαιδευτικών και ενεργών πολιτών πραγματοποιήθηκε στις 5/3/2026 η εκδήλωση με θέμα «Οι συγχωνεύσεις βλάπτουν σοβαρά το δημόσιο σχολείο και τους μαθητές», που συνδιοργανώθηκε από τον Σύλλογο Εκπαιδευτικών Π.Ε. «Ο Περικλής», την Ένωση Συλλόγων Γονέων Μαθητών Χαλανδρίου και τους Συλλόγους Γονέων 4ου και 10ου Νηπιαγωγείου Χαλανδρίου, καθώς και 6ου, 7ου και 9ου Νηπιαγωγείου Χαλανδρίου, για τα οποία έχουν δρομολογηθεί συγχωνεύσεις από την επόμενη σχολική χρονιά.

Στην εκδήλωση τοποθετήθηκαν εισηγητικά η Άννα-Μάγια Σταυροπούλου, Πρόεδρος του ΣΕΠΕ «Ο Περικλής» και η Κασσιανή Παπαδάκη, Πρόεδρος της Ένωσης Συλλόγων Γονέων Μαθητών Χαλανδρίου. Παρουσιάστηκαν κοινές εκτιμήσεις για τις παιδαγωγικές, λειτουργικές και κοινωνικές συνέπειες των συγχωνεύσεων και προτάσεις για κοινές ενέργειες ενημέρωσης και αποτροπής των συγχωνεύσεων. Τους Συλλόγους Γονέων των Νηπιαγωγείων εκπροσώπησαν η Ελένη Καζίκα, η Νάνσυ Οικονόμου και η Μαριάννα Μουρλά.

Ακολούθησε συζήτηση, όπου εκφράστηκαν οι προβληματισμοί και η αγωνία γονέων και εκπαιδευτικών για το σύνολο των ζητημάτων που αντιμετωπίζει το δημόσιο σχολείο. Στη συζήτηση συμμετείχαν η Θεοδώρα Πασχαλίδου (Ομοσπονδία Γονέων Περιφέρειας Αττικής), μέλη του Συλλόγου Γυναικών Χαλανδρίου, γονείς και εκπαιδευτικοί.

Το πλαίσιο της εκπαιδευτικής πολιτικής

Οι συμμετέχοντες παρουσίασαν, με τεκμηριωμένο τρόπο, το ευρύτερο πλαίσιο της σημερινής εκπαιδευτικής πολιτικής, επισημαίνοντας ότι οι συγχωνεύσεις δεν είναι ουδέτερες πράξεις, αλλά:

• μέρος ενός σχεδιασμού για την εξοικονόμηση πόρων, τη μείωση σχολείων και προσωπικού και τη συγκέντρωση μαθητών σε μεγαλύτερες σχολικές μονάδες

• τμήμα ενός συνόλου αναδιαρθρώσεων, που οδηγούν στην αποδόμηση του δημόσιου και δωρεάν χαρακτήρα του σχολείου, την ιδιωτικοποίηση, την εμπορευματοποίηση και την κατηγοριοποίησή του

• προώθηση της λογικής της «αποδοτικότητας» σε βάρος της παιδαγωγικής ποιότητας, με συνέπειες στο περιεχόμενο των σπουδών, το οποίο εστιάζει στην απόκτηση δεξιοτήτων και την απομνημόνευση αποσπασματικών πληροφοριών, αντί για την ενιαία γνώση και την πολύπλευρη μόρφωση των μαθητών, σε βάρος των μορφωτικών αναγκών των παιδιών

• διαμόρφωση ενός σχολείου της αγοράς, που λειτουργεί με μηχανισμούς αξιολόγησης και κατηγοριοποίησης μαθητών και εκπαιδευτικών και οδηγεί σε άνισα μορφωτικά αποτελέσματα, μειωμένες δυνατότητες για τους πολλούς και «αριστεία» για τους λίγους

Κύρια σημεία των τοποθετήσεων

Οι συμμετέχοντες ανέδειξαν ότι οι συγχωνεύσεις:

• δεν αποτελούν τεχνικές ή διοικητικές πράξεις, αλλά πολιτική επιλογή του Υπουργείου Παιδείας, με μακροχρόνιες παιδαγωγικές, λειτουργικές και κοινωνικές συνέπειες

• οδηγούν σε μείωση τμημάτων και αύξηση του αριθμού μαθητών ανά τμήμα, δημιουργώντας ασφυκτικές, αντιπαιδαγωγικές και δυσμενείς εργασιακές συνθήκες, μετακινήσεις μαθητών μακριά από τη σχολική μονάδα της γειτονιάς τους και αυξημένο κίνδυνο μελλοντικών περικοπών, καθώς οι συγχωνευμένοι οργανισμοί γίνονται πιο ευάλωτοι

• επιφέρουν μειώσεις σε εκπαιδευτικούς Γενικής και Ειδικής Αγωγής (ΕΑ), Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και στις δομές υποστήριξης. Η υποστελέχωση ΕΑ και ΕΕΠ, καθώς και η υπολειτουργία των Κέντρων Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕΔΑΣΥ), δημιουργούν κενά που ανοίγουν την πόρτα στην εισβολή εξωτερικών παρόχων (ιδιωτών ειδικών βοηθών και προγράμματων πρώιμης παρέμβασης μέσω voucher), ενώ παράλληλα καταγράφονται καταργήσεις θέσεων, μετακινήσεις εκπαιδευτικών και περαιτέρω υποστελέχωση

• υποβαθμίζουν τη λειτουργία των σχολείων, ιδιαίτερα όταν οι υπάρχουσες υποδομές είναι ανεπαρκείς

• περιορίζουν τη χρηματοδότηση, καθώς η συνένωση ή η κατάργηση σχολικών μονάδων συνεπάγεται μικρότερη ρευστότητα, μέσω της πάγιας προκαταβολής, και επομένως οικονομική ασφυξία. Σε συνθήκες «αυτονομίας», ο περιορισμός της χρηματοδότησης οδηγεί στην αναζήτηση πρόσθετων πόρων από ίδιες δυνάμεις, χορηγούς ή τις οικογένειες των μαθητών, με αποτέλεσμα την έμμεση ιδιωτικοποίηση της λειτουργίας των σχολείων.

Δημογραφικό και σχολική στέγη

Παρουσιάστηκαν στοιχεία που δείχνουν ότι η μείωση του μαθητικού πληθυσμού στα νηπιαγωγεία του Χαλανδρίου είναι κατά μέσο όρο 2,5% ετησίως – μια ήπια και προβλέψιμη μεταβολή, η οποία αντί να χρησιμοποιείται ως πρόσχημα για συγχωνεύσεις, έπρεπε να αξιοποιείται για τη λειτουργία τμημάτων με τον παιδαγωγικά αναγκαίο αριθμό των 15 μαθητών ανά τμήμα.

Ταυτόχρονα, η δυναμικότητα των υπαρχόντων σχολικών μονάδων – με μικρές αίθουσες, περιορισμένα προαύλια και ανεπαρκείς βοηθητικούς χώρους – καθιστά επικίνδυνη και παιδαγωγικά ακατάλληλη τη λειτουργία μεγάλων τμημάτων και μεγάλων σχολείων. Η δημογραφική κάμψη μπορεί να αποτελέσει ευκαιρία για τη βελτίωση των συνθηκών φοίτησης, με μικρότερα και παιδαγωγικά καταλληλότερα τμήματα.

Τι διεκδικούν εκπαιδευτικοί και γονείς

• Ανάκληση της πρότασης της ΔΙΠΕ Β’ Αθήνας για τη συγχώνευση των νηπιαγωγείων.

• Να συνεδριάσει ξανά το Δημοτικό Συμβούλιο του Χαλανδρίου και να καταψηφίσει τις επικείμενες συγχωνεύσεις  σεβόμενο  τις μορφωτικές ανάγκες και τα μορφωτικά δικαιώματα των  παιδιών.

• Σχεδιασμό νέων υποδομών και ενίσχυση της προσχολικής και σχολικής εκπαίδευσης, με πλήρη, δημόσια και τεκμηριωμένη παρουσίαση όλων των δεδομένων.

• Πλήρη στελέχωση με μόνιμους εκπαιδευτικούς και επαρκές ειδικό και βοηθητικό προσωπικό.

• Μείωση του αριθμού μαθητών ανά τμήμα, με ανώτερο όριο τους 15 μαθητές, σύμφωνα με τις παιδαγωγικές ανάγκες.

• Επαρκή δημόσια χρηματοδότηση για τη λειτουργία των σχολικών μονάδων.

• Θεσμική συμμετοχή γονέων και εκπαιδευτικών στις αποφάσεις.

Αποφάσεις και επόμενα βήματα

Η συζήτηση ολοκληρώθηκε με κοινή διαπίστωση της ανάγκης για συντονισμένη συμπόρευση γονέων και εκπαιδευτικών, ενέργειες ενημέρωσης και αποτροπής των συγχωνεύσεων, που θα στηριχθούν ενεργά από την τοπική κοινωνία, καθώς το ζήτημα της σχολικής στέγης και της ποιότητας της δημόσιας εκπαίδευσης αφορά κάθε οικογένεια και κάτοικο της πόλης.

Οι συμμετέχοντες κατέθεσαν σύνολο προτάσεων για αγωνιστικές δράσεις και οι εκπρόσωποι των Συλλόγων Γονέων ανακοίνωσαν ότι θα προχωρήσουν άμεσα σε:

• Γενικές Συνελεύσεις

• Συντονισμένες παρεμβάσεις – κινητοποιήσεις, σε συνεργασία με την Ένωση Γονέων και τον ΣΕΠΕ «Ο Περικλής»

Το άρθρο ΚΟΙΝΟ ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΓΙΑ ΣΥΓΧΩΝΕΥΣΕΙΣ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΣΥΛΛΟΓΟΥ “Ο ΠΕΡΙΚΛΗΣ” ΕΝΩΣΗΣ ΓΟΝΕΩΝ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ ΚΑΙ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ εμφανίστηκε πρώτα στο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε. "Ο ΠΕΡΙΚΛΗΣ".

Ο Συλλόγου μας παραβρέθηκε ύστερα από απόφαση του ΔΣ στην απογευματινή συγκέντρωση έξω από το Υπ. Αγροτικής Ανάπτυξης το απόγευμα της Δευτέρας 8/12 καθώς και στο μπλόκο των αγροτών στο Κάστρο το Σάββατο 13/12 το πρωί για να εκφράσει τη  συμπαράσταση του στον  αγώνα τους. Έναν αγώνα δίκαιο που είναι και  αγώνας επιβίωσης.

Οι αγρότες παλεύουν για να κρατήσουν το βιός τους, να μείνουν στη γη τους, για να μπορούν να παράγουν ποιοτικά και φθηνά τρόφιμα για τον λαό μας.

Ο αγώνας τους συναντιέται με τα αιτήματα της εργατικής τάξης και όλου του λαού απέναντι στην αντιλαϊκή πολιτική κυβέρνησης, ΕΕ και κεφαλαίου.

Η πολιτική που εξοντώνει τους αγρότες είναι η ίδια που γεννά την ακρίβεια, τα 13ωρα, το τσάκισμα των ΣΣΕ, τα μεροκάματα πείνας και προϋπολογισμούς πολέμου που δεν χωράνε τις λαϊκές ανάγκες. Από την αντιπλημμυρική προστασία μέχρι τις εξοντωτικές τιμές στο πετρέλαιο και στο ρεύμα, από την ακρίβεια στα βασικά είδη διατροφής μέχρι την πολιτική που θυσιάζει τις ανάγκες των πολλών για τα κέρδη των λίγων, όλα αποκαλύπτουν το αδιέξοδο της στρατηγικής ΕΕ–κυβερνήσεων.

Ο λαός αγκαλιάζει τον αγώνα των αγροτών γιατί τα αιτήματα τους είναι και δικά του.

 ΝΙΚΗ ΣΤΑ ΜΠΛΟΚΑ ΤΩΝ ΑΓΡΟΤΩΝ

Το άρθρο Ο Σύλλογος Περικλής στο πλευρό των αγροτών! Στα μπλόκα των αγροτών και στην κινητοποίηση στο Υπ. Αγροτικής Ανάπτυξης εμφανίστηκε πρώτα στο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε. "Ο ΠΕΡΙΚΛΗΣ".

 Συναυλία αλληλεγγύης στον αγώνα των εκπαιδευτικών για Δημόσια και Δωρεάν Παιδεία τη Δευτέρα 5/5 19:00 στα Προπύλαια

 Κάτω τα χέρια από τους εκπαιδευτικούς

Οι διώξεις, η αξιολόγηση-κατηγοριοποίηση των σχολείων θα πέσουν στο κενό!

Η Εκπαίδευση δεν είναι Εμπόρευμα!

Ο αγώνας ενάντια στην αντιεκπαιδευτική πολιτική της υποχρηματοδότησης, της αξιολόγησης, της ταξικής κατηγοριοποίησης της εκπαίδευσης έχει δυναμώσει. Η κυβέρνηση δεν μπορεί να πείσει κανέναν για την ορθότητα της πολιτικής της, σχεδόν το σύνολο της εκπαιδευτικής κοινότητας αγανακτεί από την σημερινή πραγματικότητα μέσα στα σχολεία και οι αντιδράσεις είναι σφοδρές. Ο Πρωθυπουργός, μετά την επίσκεψή του στο Υπουργείο Παιδείας, όχι μόνο επέμεινε στην απροκάλυπτη επίθεση στους εκπαιδευτικούς που αποκαλύπτουν τις πραγματικές προθέσεις της κυβέρνησης, αλλά υπερασπίστηκε μέτρα που εντείνουν παραπέρα ταξική κατηγοριοποίηση των σχολείων και των μαθητών, την εμπλοκή ιδιωτών στην εκπαιδευτική διαδικασία, όπως τα Ωνάσεια Σχολεία.

Το “τελευταίο καταφύγιο” του υπουργείου είναι η ποινικοποίηση των αγώνων μας και η καταστολή.

Σημείο της περιόδου που διανύουμε είναι το γεγονός ότι πάνω από 2000 συνάδελφοί μας εκπαιδευτικοί αντιμετωπίζουν είτε διοικητικά μέτρα με παραπομπές στα πειθαρχικά συμβούλια, είτε ποινικές διαδικασίες κατόπιν εισαγγελικών παραγγελιών, αλλά και μηνύσεων από στελέχη της εκπαίδευσης.

Τα σωματεία μας έχουν μέλη τα οποία αντιμετωπίζουν πειθαρχικές και ποινικές διώξεις. Τα παραπτώματά τους είναι η άσκηση των συνδικαλιστικών τους δικαιωμάτων με βάση τις συλλογικές αποφάσεις των Ομοσπονδιών μας, με συμμετοχή στην απεργία-αποχή από την ατομική αξιολόγηση, η συμμετοχή σε διάφορες κινητοποιήσεις των σωματείων μας, ακόμα και η έκφραση γνώμης γραπτά ή και προφορικά. Συνάδελφός μας, μέλος της ΕΛΜΕ Πειραιά, έχει τεθεί σε δυνητική αργία για συνδικαλιστική δράση.

Τα εκπαιδευτικά σωματεία που υπογράφουμε το Δελτίο Τύπου, αποφασίσαμε να προχωρήσουμε σε συνδιοργάνωση μεγάλης συναυλίας στα Προπύλαια τη Δευτέρα 5 Μάη 2025 19:00 με τη συμμετοχή πολλών καλλιτεχνών, ως μορφή συνέχισης του αγώνα ενάντια σε όλες τις συνδικαλιστικές διώξεις συναδέλφων. Ταυτόχρονα, σκοπεύουμε να αναδείξουμε το σύνολο των αιτημάτων μας που αφορούν τα δικαιώματα των μαθητών μας στη μόρφωση.

Οι καλλιτέχνες που έχουν δηλώσει μέχρι στιγμής συμμετοχή είναι: Πολυξένη Καράκογλου, Υπεραστικοί, Ρίτα Αντωνοπούλου και Ρεβάνς, Κώστας Τριανταφυλλίδης, Απόστολος Ρίζος, Γεράσιμος Ανδρεάτος, Σπύρος Γραμμένος, Χριστόφορος Ζαραλίκος, Αλκμάν.

Τους ευχαριστούμε θερμά.

Καλούμε τους εργαζόμενους, τους γονείς, τους εκπαιδευτικούς να πάρουν μαζικά μέρος στην συναυλία αλληλεγγύης.

Εκπαιδευτικά Σωματεία:  

Σύλλογοι Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης: Ά Αθηνών, “ο Παρθενώνας”, Βύρωνα-Καισαριανής-Παγκρατίου “Ρόζα Ιμβριώτη”, “ο Αριστοτέλης”, Ανατολικής Αττικής “ο Σωκράτης”, Καλλιθέας-Μοσχάτου, Ηλιούπολης “Μ. Παπαμαύρος”, Αμαρουσίου, Χαϊδαρίου, Αιγάλεω, Γλυφάδας-Βάρης-Βούλας-Βουλιαγμένης, “η Αθηνά”, Σαλαμίνας, Κερατσινίου-Περάματος “Ν. Πλουμπίδης”, Ηρακλείου-Νέας Ιωνίας “Γ. Σεφέρης”, Α’ Σύλλογος Πειραιά “Ρήγας Φεραίος”, Πειραιά “Η Πρόοδος”, Περιστερίου “Έλλη Αλεξίου”, Κορυδαλλού-Αγίας Βαρβάρας, Αλίμου-Αργυρούπολης-Ελληνικού “ο Θουκυδίδης”, “Δ. Γληνός”, “Ηρώ Κωνσταντοπούλου”, Αγίων Αναργύρων, “ο Περικλής”, νησιών Αργοσαρωνικού, “Κ. Σωτηρίου”

ΕΛΜΕ: Πειραιά, Α’ Αθήνας, Γ’ Αθήνας, Ε’ Αθήνας, Α’ Δυτικής Αττικής (Περιστέρι), Β’ Δυτικής Αττικής, Β’ Πειραιά (Σχολεία Κορυδαλλού), Καλλιθέας-Μοσχάτου-Νέας Σμύρνης, Α’ Δυτικής Αττικής (Ελευσίνα), Νότιας Αθήνας, Δ’ Ανατολικής Αττικής

ΣΕΕΠΕΑ Αττικής

 Σωματείο Εργαζομένων στην Ιδιωτική Εκπαίδευση νομού Αττικής “ο Βύρων”

Το άρθρο 5 Μαΐου Συναυλία αλληλεγγύης στον αγώνα των εκπαιδευτικών εμφανίστηκε πρώτα στο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε. "Ο ΠΕΡΙΚΛΗΣ".

                      Στο ΚΕΝΤΡΟ ΝΕΟΤΗΤΑΣ ΔΗΜΟΥ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ στις 2 ΑΠΡΙΛΗ

ΓΙΑ ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΣΤΟΝ ΑΓΩΝΑ ΓΙΑ ΛΕΥΤΕΡΗ ΠΑΛΑΙΣΤΙΝΗ

Στην κατάμεστη αίθουσα του Κέντρου Νεότητας του Δήμου Χαλανδρίου πραγματοποιήθηκε από συνεργαζόμενους φορείς του Χαλανδρίου, η εκδήλωση συμπαράστασης  στον αγώνα του Παλαιστινιακού λαού να αποκτήσει λεύτερη πατρίδα που συνεχίζεται εδώ και πάνω από 70 χρόνια. Η εκδήλωση ξεκίνησε με την προβολή της Παλαιστινιακής ταινίας “3000 ΝΥΧΤΕΣ” και ακολούθησε συζήτηση με τοποθετήσεις όλων των συνεργαζόμενων φορέων και θεατών.

Ακούστηκε ο ύμνος της Παλαιστίνης που συνέθεσε ο Μίκης Θεοδωράκης, Παλαιστινιακά και τραγούδια Ελλήνων συνθετών για την Παλαιστίνη και την Ειρήνη και προβλήθηκαν εικόνες από την πολύπαθη Παλαιστίνη και την ιστορία της

Το σύνθημα “ΛΕΥΤΕΡΙΑ ΣΤΗΝ ΠΑΛΑΙΣΤΙΝΗ” κυριάρχησε και η καταδίκη της γενοκτονίας που διαπράττει το  εγκληματικό κράτος του Ισραήλ ήταν ομόφωνη, μέσα σε κλίμα συγκίνησης και αποφασιστικότητας για δυνάμωμα της συμπαράστασης. Καθολική ήταν  η απαίτηση  για το άμεσο σταμάτημα των δολοφονικών επιθέσεων του Ισραήλ στη Γάζα και τη Δυτική όχθη της Παλαιστίνης και η είσοδος ανθρωπιστικής βοήθειας

Στις τοποθετήσεις εκφράστηκε η καταδίκη των πολέμων που διαπράττονται για τα συμφέροντα ολιγαρχών του πλούτου σε βάρος των λαών που μετατρέπονται σε κρέας για τα κανόνια και φορτώνονται τα βάρη των υπέρογκων εξοπλιστικών δαπανών, όπως τα 800 δις.ευρώ  των στρατιωτικών δαπανών και η στροφή στην πολεμική οικονομία που χάραξε η Ευρωπαϊκή Ένωση και ενέκρινε η Ελληνική κύβέρνηση.

Τονίστηκε ότι το δολοφονικό κράτος του Ισραήλ στηρίζεται και ενθαρρύνεται από τις ΗΠΑ και την ΕΕ για να εξαπολύει μακελειό σε όλη τη Μέση Ανατολή.  Καταδικάστηκαν σαν προσχηματικές οι δικαιολογίες περί αυτοάμυνας που πρόβαλλε το Ισραήλ για να ισοπεδώσει τη Γάζα, διαπράττοντας γενοκτονία σε βάρος του Παλαιστινιακού λαού και οι δολοφονικές επιθέσεις στη Δυτική όχθη. Τα σχέδια για μετατροπή της Γάζας σε “Ριβιέρα της Μέσης Ανατολής” που με θράσος ανέπτυξαν από κοινού ΗΠΑ και Ισραήλ, εκφράζουν τις χρόνιες προσπάθειές τους για την ολοκληρωτική κατοχή της Παλαιστίνης με την οριστική εκδίωξη των Παλαιστινίων, που τώρα θα εξυπηρετήσουν κέρδη από την χάραξη εμπορικών δρόμων, ενεργειακών αγωγών που θα περνούν  μέσα από τα Παλαιστινιακά εδάφη και άλλα, που δεν πρόκειται να οφελήσουν κανένα λαό παρά μόνο τα συμφέροντα πλουτοκρατών, με κόστος το ματοκύλισμα όχι μόνο των Παλαιστίνιων αλλά και άλλων λαών της Μέσης Ανατολής.

Εκφράστηκε η απαίτηση  από την Ελληνική Βουλή να αναγνωρίσει επίσημα το κράτος της Παλαιστίνης όπως αποφάσισε ομόφωνα το  2015, στα σύνορα του 1967 με πρωτεύουσα την Ανατολική Ιερουσαλήμ με επιστροφή των προσφύγων και με το δικαίωμα του Παλαιαστινιακού λαού να αγωνίζεται για τη λευτεριά του με κάθε τρόπο.

Απαιτήθηκε η εφαρμογή των αποφάσεων του ΟΗΕ που ΗΠΑ και Ισραήλ καταπατούν: τις καταδικαστικές των εγκλημάτων, των παράνομων μαζικών εποικισμών, το δικαίωμα επιστροφής των προσφύγων  και ενάντια στο χτίσιμο του τείχους στην Ιερουσαλήμ.

Τονίστηκαν οι κίνδυνοι  για τον Ελληνικό λαό από την εμπλοκή της χώρας στους πολέμους και διατυπώθηκε “Ζητούμε από την Ελληνική κυβέρνηση  να σταματήσει κάθε στήριξη στο κράτος του Ισραήλ με τη διακοπή των σχέσεων με την Ισραηλινή κυβέρνηση, την επιστροφή των Ελληνικών πλοίων από την Ερυθρά θάλασσα και το κλείσιμο των Αμερικανονατοϊκών βάσεων, από όπου εξορμούν τα δολοφονικά στρατεύματα”

Τέλος απευθύνθηκε από τους φορείς των εργαζομένων, έκκληση για καθολική συμμετοχή στην απεργία της 9 Απρίλη ενάντια στην ακρίβεια, για δουλειά με αξιοπρέπεια και ζωή με δικαιώματα.

Οι φορείς είναι οι

Επιτροπή Ειρήνης Χαλανδρίου (μέλος της ΕΕΔΥΕ)

Σύλλογος Γυναικών Χαλανδρίου (μέλος ΟΓΕ)

Σωματείο Συνταξιούχων ΙΚΑ βορείων προαστίων

Σωματείο Εργαζομένων Δήμου Χαλανδρίου

Συνδικάτο ΣΕΤΗΠ παράρτημα Βορείων Συνοικιών

Εμπορικός Σύλλογος Χαλανδρίου

Ένωση Συλλόγων Γονέων Μαθητών Χαλανδρίου

Σύλλογος εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας “Ο ΠΕΡΙΚΛΗΣ”

Το άρθρο Δ.Τ.: 2 Απριλίου Προβολή παλαιστινιακής ταινίας για συμπαράσταση στον αγώνα του παλαιστινιακού λαού εμφανίστηκε πρώτα στο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε. "Ο ΠΕΡΙΚΛΗΣ".

Δελτίο Τύπου από την Συνέντευξη Τύπου των εκπαιδευτικών σωματείων

Συνέντευξη Τύπου παραχώρησαν τα εκπαιδευτικά σωματεία, Σύλλογοι ΠΕ και ΕΛΜΕ που υπογράφουν τη διακήρυξη στήριξης των απεργών και των διωχθέντων με πειθαρχικά στην εκπαίδευση, την Πέμπτη 13.3 στις 12:00, στα γραφεία της ΕΣΗΕΑ. Παρουσίασαν την κατάσταση στην εκπαίδευση με περισσότερα από 1.500 πειθαρχικά στις/στους απεργούς εκπαιδευτικούς γιατί απεργούν, εκατοντάδες άλλα για τη συνδικαλιστική και παιδαγωγική δράση των εκπαιδευτικών, σε μια προσπάθεια να φιμωθεί το εκπαιδευτικό κίνημα απέναντι στην προσπάθεια ιδιωτικοποίησης και εμπορευματοποίησης της εκπαίδευσης που επιχειρεί η κυβέρνηση. Επεσήμαναν την ανάγκη να γίνουν τώρα ΓΣ και να αποφασιστούν απεργιακές κινητοποιήσεις, κάλεσαν σε αγωνιστικές κινητοποιήσεις, καθώς και στην μεγάλη εκδήλωση που πραγματοποιούν την Κυριακή 16.3 στις 11:00πμ στο Μαράσλειο με πανεπιστημιακούς και δικηγόρους με θέμα «Αξιολόγηση, αποδόμηση και η ιδιωτικοποίηση του δημόσιου σχολείου και η αντίσταση του κινήματος».

Εντυπωσιακή είναι η στήριξη του αγώνα των εκπαιδευτικών από γονείς με χιλιάδες υπογραφές και ψηφίσματα στήριξης των απεργών διωκόμενων εκπαιδευτικών από τους γονείς των σχολείων τους, με κινητοποιήσεις και ενημερώσεις στις αυλόπορτες καθώς και από την πανεπιστημιακή κοινότητα με περισσότερες από 370 υπογραφές πανεπιστημιακών δασκάλων να καλούν το υπουργείο να σταματήσει την επίδειξη αυταρχισμού απέναντι στους εκπαιδευτικούς και να πάρει μέτρα στήριξης της δημόσιας δωρεάν εκπαίδευσης. 

Στα πλαίσια της δράσης τους τα 27 αυτά σωματεία οργανώνουν εκδήλωση την Κυριακή 16.3 στις 11:00 πμ με θέμα «Αξιολόγηση, αποδόμηση και ιδιωτικοποίηση του δημόσιου σχολείου και η απάντηση του κινήματος» και με ομιλητές/τριες τους Πανεπιστημιακούς Περικλή Παυλίδη, καθηγητή και πρόεδρο του ΠΤΔΕ του ΑΠΘ, Βασίλη Αλεξίου, καθηγητή, ΠΤΔΕ του ΑΠΘ και τους δικηγόρους, Βαγιωνάκη Μερόπη, Παλαιολόγο Παλαιολόγο, Σκουνάκη Αρετή, Σμιλάκο Κοσμά, Συμεωνίδη Θοδωρή

Δια ζώσης στις παρακάτω περιοχές: Αθήνα, Μαράσλειος, Μαρασλή 4, Θεσσαλονίκη, ΕΔΟΘ, Προξένου Κορομηλά 52, Ζάκυνθος, γραφεία ΣΕΠΕ, Ν. Κολυβά 136, Βόλος, Λέσχη Εργαζομένων, Μεταμορφώσεως 19, Ηράκλειο, γραφεία ΣΕΠΕ “Δ. Θεοτοκόπουλος”, Τ. Γεωργιάδη & Ιερωνυμάκη, Ρέθυμνο, γραφεία ΣΕΠΕ, Καστρινογιαννάκη 43, Καλαμάτα, 3ο ΔΣ Καλαμάτας, Κομοτηνή, art cafe Βορώσι, Τσανακλή 8

Και διαδικτυακά στο λινκ https://us02web.zoom.us/j/83886592826

Ανοίγοντας την συνέντευξη τύπου, η Κάιλα Μυρσίνη, πρόεδρος του ΣΕΠΕ Αριστοτέλης, νεοδιόριστη και διωκόμενη και η ίδια αναφέρθηκε στις πρωτοβουλίες 27 εκπαιδευτικών σωματείων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με σκοπό να υπάρξει ευρεία ενημέρωση για την ασφυκτική κατάσταση στην οποία βρίσκεται η εκπαίδευση με χιλιάδες εκπαιδευτικούς να διώκονται και να παραπέμπονται σε πειθαρχικά. Η συντριπτική κοινωνική πλειοψηφία εξακολουθεί να φωνάζει «δεν έχω οξυγόνο», το ίδιο κι η εκπαίδευση. Η κυβέρνηση προωθεί μια σειρά από μέτρα που αποδομούν την δημόσια εκπαίδευση ως δημόσιο κοινωνικό αγαθό για όλους και όλες κι επειδή δεν έχει πια καμία νομιμοποίηση, προσπαθεί να την περάσει με παράνομες πράξεις, ολοκληρωτισμό και καταστολή του απεργιακού δικαιώματος. Στην Ελλάδα οι εκπαιδευτικοί διώκονται γιατί απεργούν. Μόνο ο Αριστοτέλης έχει περισσότερα από 100. Στο στόχαστρο βρίσκεται ιδιαίτερα η νεότερη γενιά. Για να καταλήξει: «Οι εκπαιδευτικοί δηλώνουμε ότι θα σταθούμε αντάξιοι του ιστορικού και κοινωνικού ρόλου που μας αναλογεί, ενός ρόλου που νοηματοδοτείται από τη σχέση μας με την κοινωνία. Θα πάμε μέχρι το τέλος και θα νικήσουμε. Με το βλέμμα στραμμένο στον ορίζοντα μιας απελευθερωτικής και απελευθερωμένης παιδείας στο ύψος των κοινωνικών και μορφωτικών αναγκών. Τα δημόσια σχολεία ήταν και θα παραμείνουν «η καρδιά των κοινοτήτων μας».

Στη συνέχεια τον λόγο πήρε ο Παπαδημητρίου Δημήτρης, πρόεδρος της Α’ ΕΛΜΕ Κυκλάδων όπου ανάδειξε τις δύσκολες συνθήκες που αντιμετωπίζουν οι εκπαιδευτικοί στις Κυκλάδες και γενικότερα στην Ελλάδα, λόγω της υποχρηματοδότησης της εκπαίδευσης και των πολιτικών που οδηγούν σε ανισότητες. Παρουσίασε την έλλειψη εκπαιδευτικών, τις χαμηλές αμοιβές, το υψηλό κόστος διαβίωσης και τις επιπτώσεις των νεοφιλελεύθερων μεταρρυθμίσεων στην εκπαίδευση. Κατάγγειλε την εμπορευματοποίηση της παιδείας μέσω μέτρων όπως τα IB και τα «Ωνάσεια σχολεία», τα οποία εντείνουν τις κοινωνικές διακρίσεις.

Ιδιαίτερη αναφορά έκανε στην πολιτική αξιολόγησης των εκπαιδευτικών, η οποία, αντί να βελτιώνει το διδακτικό έργο, επιφέρει γραφειοκρατικά βάρη και λειτουργεί ως μηχανισμός ελέγχου και καταστολής. Σημείωσε ότι η συνέντευξη Τύπου, διοργανωμένη από 27 εκπαιδευτικά σωματεία, προβάλλει τον αγώνα των εκπαιδευτικών ενάντια στις κυβερνητικές πολιτικές, τις διώξεις συναδέλφων τους και την περιστολή των εργασιακών τους δικαιωμάτων. Προβάλλει την επιτακτική ανάγκη να αγωνιστούμε μέσα από τα σωματεία μας, μαζί με τους χιλιάδες μαχόμενους συναδέλφους μας ενάντια στην αξιολόγηση, μέχρι να παύσουν οι χιλιάδες άδικες διώξεις των συναδέλφων μας και να γυρίσει πίσω στη δουλειά της η συναδέλφισσά μας Χρύσα Χοτζόγλου, η οποία τέθηκε για συνδικαλιστικούς λόγους σε δυνητική αργία. Τέλος,υπογράμμισε τη δέσμευση των εκπαιδευτικών να συνεχίσουν τον αγώνα τους για ένα δημόσιο και δωρεάν σχολείο, υπερασπίζοντας τη μόρφωση ως κοινωνικό αγαθό και διεκδικώντας ένα σχολείο ισότητας, δικαιοσύνης και παιδαγωγικής ελευθερίας.

Η δασκάλα Παλαιστίδου Ρία, διωκόμενη για το ταμπλό που έφτιαξαν τα παιδιά της για την ειρήνη και την Παλαιστίνη τοποθετήθηκε και είπε: «Οκτώβρης 2024… στα κάγκελα έξω από την τάξη μας κρεμιέται η εικαστική δημιουργία των παιδιών. Λευτεριά στην Παλαιστίνη, πεταλούδες, λουλουδάκια, χρώματα οι λέξεις των παιδιών. Μπορεί ένα πανό να ενοχλεί; Ναι μπορεί, γιατί είναι γραμμένο με κόκκινα γράμματα, γιατί κρεμιέται έξω. Τώρα μπορούν να το δουν όλοι, να γίνει σύνθημα. Άλλη είναι η επίσημη πολιτική. Πρέπει να ζητήσεις συγγνώμη, να απολογηθείς, αλλιώς διώξεις. Με τους συναδέλφους/ισσες, με τον σύλλογο, με όλους εσάς απαντήσαμε. Κινητοποιήσεις, συγκεντρώσεις… φτάνει παντού – καμιά υποχώρηση, καμία δίωξη. Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να μπορούν ελεύθερα να διδάσκουν, να είναι με το δίκιο, με την Λευτεριά.»

Ο Περικλής Παυλίδης, πρόεδρος και καθηγητής του Π.Τ.Δ.Ε. του Α.Π.Θ. τόνισε ότι η αυταρχική αντιμετώπιση των εκπαιδευτικών από την κυβέρνηση, αποκαλύπτει την αδυναμία της να κερδίσει τη συναίνεσή τους όσον αφορά την αξιολόγηση και γενικότερα την εκπαιδευτική της πολιτική. Επεσήμανε ότι δεν είναι αυτόνομο θέμα αλλά πρέπει να εξετάζεται σε συνάρτηση με τις νεοφιλελεύθερες πολιτικές αναδιάρθρωσης της εκπαίδευσης αλλά και σε όλα τα κοινωνικά αγαθά. Αποτελεί αποφασιστικό μοχλό της διεθνούς πολιτικής μετάλλαξης του δημόσιου σχολείου, της μετατροπής σε αυτόνομη μονάδα που θα βρίσκει μόνη της τους πόρους αλλά και θα προσλαμβάνει και θα απολύει το διδακτικό προσωπικό αποσταθεροποιώντας εξαιρετικά τις συνθήκες εργασίας τους. Ενοχοποιεί τους εκπαιδευτικούς για την προβληματική κατάσταση των σχολείων, χρεώνει σε αυτούς την ευθύνη για τα μαθητικά αποτελέσματα ενώ απενοχοποιεί τις κυρίαρχες εκπαιδευτικές και κοινωνικές πολιτικές και τις κοινωνικές δυνάμεις και τα κοινωνικά συμφέροντα που βρίσκονται πίσω από αυτές τις πολιτικές. Από αυτή τη σκοπιά αγωνιζόμενοι και αγωνιζόμενες οι εκπαιδευτικοί δίνουν έναν αγώνα για τις ανάγκες της κοινωνίας κι η νίκη των εκπαιδευτικών είναι σημαντική για την κοινωνία και χρειάζεται την συμπαράσταση της. Δήλωσε την αμέριστη στήριξη του στον αγώνα των εκπαιδευτικών ενάντια σε πολιτικές που ρήμαξαν και ρημάζουν τη δημόσια εκπαίδευση και όλα τα δημόσια αγαθά.

Η Καρλαύτη Άννα, πρόεδρος του ΣΕΠΕ Αθηνά, νεοδιόριστη και διωκόμενη και η ίδια, αναφέρθηκε στο ντελίριο του καθεστωτικού αυταρχισμού της Α’ Διεύθυνσης ΠΕ Αθήνας που έχει στήσει βιομηχανία επίδοσης πειθαρχικών, 80 πειθαρχικά μόνο στον ΣΕΠΕ Αθηνά. Οι παράνομες και αυθαίρετες αυτές πειθαρχικές διώξεις και οι εκβιασμοί της μη μονιμοποίησης των νεοδιόριστων συναδέλφων-ισσών, που κάθε άλλο παρά “νέοι’’ δεν είναι, καθώς υπηρετούν τον κλάδο ήδη 15-20 χρόνια, όχι απλά δεν τρομοκρατούν αλλά  εξοργίζουν και οπλίζουν με περίσσιο θάρρος! Επισήμανε ότι «Με τη δικτύωση με όλα τα πρωτοβάθμια σωματεία προσπαθούμε να αναδείξουμε το ζήτημα στους γονείς και σ’ όλη την κοινωνία και να το συνδέσουμε με τον ευρύτερο κοινωνικό βηματισμό, που εκδηλώθηκε στη μεγαλύτερη των τελευταίων ετών πανεργατική απεργία της 28ης Φλεβάρη αλλά και σε όλες τις μεγαλειώδεις συγκεντρώσεις που γίνονται ενάντια στη συγκάλυψη του εγκλήματος των Τεμπών και στην κυβερνητική πολιτική της κοινωνικής λεηλασίας. Είμαστε στη σωστή πλευρά της Ιστορίας και θα νικήσουμε!»

Η Ιωαννίδου Κατερίνα – Νεοδιόριστη του ’22, Απεργός- Απέχουσα Δασκάλα στο ΔΣ Ουρανούπολης, Χαλκιδικής από την επιτροπή αγώνα του ΣΕΠΕ Χαλκιδικής, σημείωσε ότι «στην τρέχουσα συγκυρία Κυβέρνηση και Υπουργείο έχουν εξαπολύσει πογκρόμ διώξεων κατά των εκπαιδευτικών, γιατί διδάσκουμε για την ειρήνη, γιατί διεκδικούμε τα μορφωτικά δικαιώματα όλων των παιδιών, γιατί απεργούμε. Στην περίπτωση μου επιστρατεύτηκε ένστολος αστυνομικός για την επίδοση  του εμπιστευτικού φακέλου παραπομπής μου σε πειθαρχικό την ώρα του μαθήματος. Όσο κι αν εντείνουν την τρομοκρατία αντιμετωπίζοντάς μας ως κοινούς εγκληματίες, οι μάχιμες/-οι εκπαιδευτικοί δεν τρομοκρατούμαστε, συνεχίζουμε τον αγώνα για την υπεράσπιση της απεργίας, της δημόσιας δωρεάν εκπαίδευσης για όλα τα παιδιά χωρίς αποκλεισμούς και για την κοινωνία.»

Οι διωκόμενοι Χοτζόγλου Χρύσα και Χαρτζουλάκης Δημήτρης είπαν ότι εκτιμούν ότι η απόφαση του υπουργού Παιδείας να προχωρήσει σε δυνητική αργία, ανοίγοντας το δρόμο για την πρώτη -μετά τη χούντα- απόλυση εκπαιδευτικού από το δημόσιο σχολείο για συνδικαλιστικούς λόγους αποτελεί κεντρική πολιτική απόφαση. Έρχεται σε μια περίοδο όπου υπάρχει ολομέτωπη επίθεση στα δικαιώματα της νεολαίας αλλά και των εργαζομένων. Η προσπάθεια επιβολής υποταγής στους εκπαιδευτικούς με την αξιολόγηση είναι μήνυμα υποταγής στην νεολαία. Ότι διώκονται επειδή συμμετείχαν σε κοινή κινητοποίηση εκπαιδευτικών και μαθητών ενάντια στην αξιολόγηση που την αντιπαλεύει όλος ο κλάδος και οι εκπαιδευτικοί. Τους ενοχλεί όταν κινητοποιούνται από κοινού μαθητές- εκπαιδευτικοί (γι’αυτό μιλάνε για υποκινήσεις κτλ) γιατί μπορεί να δημιουργηθεί μέτωπο. Γι’αυτό κυνήγησαν με μανία αυτήν την κινητοποίηση. Μέσα σε ένα χρόνο έκαναν ΕΔΕ, μηνύσεις, ερώτημα αργίας, κίνησαν όλους τους κρατικούς μηχανισμούς. Θέλουν να στείλουν μήνυμα παραδειγματισμού σε όλον τον κλάδο.  Συνιστά ποιοτική κλιμάκωση της επίθεσης του συστήματος στα σωματεία, στους αγώνες και τις ελευθερίες. Αυτό γίνεται κατανοητό από τους εκπαιδευτικούς οι οποίοι επιδιώκουν να βρουν τρόπους να εκφράσουν την αγανάκτηση τους. Οι υποταγμένες συνδικαλιστικές ηγεσίες ούτε θέλουν ούτε μπορούν να δώσουν καμία πραγματική μάχη για την ανατροπή της αντιεκπαιδευτικής – αντιλαϊκής πολιτικής. Η οργή και η αγανάκτηση των εκπαιδευτικών πρέπει να εκφραστεί μέσα στην οργανωμένη πάλη, με συνελεύσεις, επιτροπές αγώνα, διαδηλώσεις. Με ανυποχώρητο αγώνα, κόντρα στις κοινοβουλευτικές αυταπάτες. Τέλος, κάλεσαν στην ανοικτή συνέλευση αγώνα το Σάββατο 15 Μαρτίου στις 12 στο Πάντειο Πανεπιστήμιο, τα σωματεία να πάρουν άμεσα αποφάσεις, να γίνουν γενικές συνελεύσεις. Να προσπεράσουν τις συνδικαλιστικές ηγεσίες και να συντονιστούν ώστε να γίνει άμεσα απεργιακή κινητοποίηση.

Η Μυρτώ Μπέρνχαρτ, γραμματέας του συλλόγου γονέων του 26^ου ΔΣ δήλωσε ότι «υπερασπιζόμαστε το Δημόσιο Σχολείο, σε καιρούς που η απαξίωση των αναγκών του συνοδεύεται από τη ραγδαία επίθεση στον δημόσιο χαρακτήρα του. Στεκόμαστε στο πλευρό των αγωνιζόμενων εκπαιδευτικών που διώκονται πειθαρχικά για τη συμμετοχή τους στην απεργία – αποχή από την αξιολόγηση. Το Υπουργείο Παιδείας θέλει τα σχολεία να είναι πεδία μετάθεσης ευθυνών σε μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς, πεδία αυταρχισμού, γραφειοκρατίας, θεατρινισμών, διακρίσεων, και επιχειρηματικών συμφερόντων. Μαζί με τους δασκάλους των παιδιών μας, παλεύουμε για ένα Δημόσιο Σχολείο που σέβεται τα μορφωτικά και εργασιακά δικαιώματα.»

Ο Περικλής Κορομηλάς, διωκόμενος νεοδιόριστος από τον ΣΕΠΕ Μεσσηνίας, είπε ότι «Στον νομό Μεσσηνίας  υπάρχουν εννιά διωκόμενοι παρόλο που συμμετέχουν στη νόμιμη απεργία αποχή που έχει κηρύξει η ομοσπονδία.  Ποιους στέλνει η διεύθυνση  και το υπουργείο στα πειθαρχικά; Τους εκπαιδευτικούς που στήριξαν τα σχολεία τα τελευταία είκοσι χρόνια περιφερόμενοι σε όλη την Ελλάδα δουλεύοντας ως αναπληρωτές. Όλα αυτά τα χρόνια ήμασταν ικανοί να διδάξουμε  και τώρα ξαφνικά γίναμε ανίκανοι;Οι σύμβουλοι που όφειλαν να υποστηρίζουν το έργο μας έχουν μετατραπεί σε αξιολογητές και στις περισσότερες περιπτώσεις έχουν χάσει  την επαφή με τη διδασκαλία και την τάξη.Ένας από τους στόχους της αξιολόγησης είναι να φορτώσουν στις πλάτες των εκπαιδευτικών όλα τα κακώς κείμενα της εκπαίδευσης. Παρά τις προσπάθειες καταστολής, οι εκπαιδευτικοί δεν το βάζουν κάτω, στην πρόσφατη απεργία για το έγκλημα των Τεμπών οι συνάδελφοι στο νομό μας συμμετείχαν σε ποσοστό πάνω από το 90%. Συνεχίζουμε πιο δυναμικά για την ανατροπή αυτής της πολιτικής!»

Η Κακούρου Κωνσταντίνα, πρόεδρος της Ε’ ΕΛΜΕ Αθήνας αναφέρθηκε ότι «οι διώξεις εκπαιδευτικών για τα φρονήματά τους κλιμακώνονται από τις παραπομπές στα πειθαρχικά για την απεργία αποχή μέχρι την δυνητική αργία, λόγω διαμαρτυρίας. Οι αιτίες τους βρίσκονται στην προσπάθεια της κυβέρνησης να «ξεμπερδέψει» με όσες φωνές την εμποδίζουν στο να φτάσει στην μετατροπή της παιδείας σε εμπόρευμα για «πελάτες», κερδοφόρο για τις αντίστοιχες επιχειρήσεις. Οι φωνές αυτές δεν είναι μεμονωμένες, ούτε λίγες! Είναι περισσότερα από 220 ΕΛΜΕ/ΣΕΠΕ, η ΔΟΕ και η ΟΛΜΕ, η ΑΔΕΔΥ! Το πλασάρισμα της πολιτικής μέσω της ενοχοποίησης των εργαζόμενων για την αποδόμηση πολλών αγαθών (παιδεία, υγεία κ.α) δεν πείθει κανένα/καμία.Οι συνέπειες των διώξεων είναι ολέθριες για τους εκπαιδευτικούς, τους μαθητές, την κοινωνία. Η αλληλεγγύη από όλους -ες είναι το οξυγόνο. Αυτό που πρόκειται να μείνει, αν νικήσει αυτή η πολιτική, είναι μια καθημαγμένη παιδεία, μια αβίωτη κοινωνία. Ο 5ετής αγώνας μας κατά της αξιολόγησης δίνεται για να έχουμε δημόσια, δωρεάν εκπαίδευση!  Δεν έχουμε περιθώριο υποχώρησης! Είναι καθήκον εκπαιδευτικό, κοινωνικό, ανθρώπινο να νικήσουμε!»

Ο Δημήτρης Αντωνίου, απολυμένος συμβασιούχος στο ΕΚΠΑ λόγω συνδικαλιστικής δράσης,σημείωσε ότι «εξελίσσεται μια βιομηχανία διώξεων και τρομοκράτησης η οποία έχει στηθεί από το κράτος και την κυβέρνηση με σκοπό την πειθάρχηση όλων. Δε θέλουν σε καμία περίπτωση τη κοινή συνάντηση και τους κοινούς αγώνες εκπαιδευτικών με φοιτητές, γονείς και μαθητές. Στην δική μου περίπτωση μου αποδεικνύεται περίτρανα αυτό. Η προσωπική στοχοποίηση και διαπόμπευση, οδήγησε τελικά στην απόλυσή μου απλά και μόνο γιατί υλοποίησα την απόφαση του συλλογικού μου οργάνου, της γενικής συνέλευσης! Μάλιστα, ξεκάθαρα δήλωσαν ότι με εντολή του κράτους και των πρυτανικών αρχών τιμωρούμαι γιατί δυσφήμισα και έπληξα το κύρος του πανεπιστήμιου Αθηνών επειδή συμμετείχα σε μια διαμαρτυρία! Αυτός είναι ο λόγος της απόλυσης! Γιατί η διαμαρτυρία έπληξε το κύρος και όχι η πολιτική υποβάθμισης των υποδομών, του προσωπικού και του περιεχομένου σπουδών!»

Η Σπυριδούλα Δαλάινα, ταμίας του ΣΕΠΕ «Κ. Σωτηρίου», νεοδιόριστη του 2022 στην Ανατολική Αττική, κατήγγειλε ότι «Στον ΣΕΠΕ Κ. Σωτηρίου, η διεύθυνση  Ανατολικής Αττικής, έχει προχωρήσει από τον Σεπτέμβρη σε συγχωνεύσεις τμημάτων στοιβάζοντας 26 παιδιά, μετακινήσεις  μαθητών, αδιαφορία για πολλά κενά στην ειδική αγωγή. Συνέχισε τον αυταρχισμό με 15 καθαιρέσεις απεργών διευθυντών/προϊσταμένων εξαγριώνοντας τους γονείς των σχολείων για τις οποίες έχουμε ήδη καταθέσει αίτηση ακύρωσης.Η διεύθυνση εκβίασε τους νεοδιόριστους/ες εκπαιδευτικούς στέλνοντας τελεσίγραφο για δήλωση μετάνοιας, που απαντήθηκε άμεσα με κείμενο 42 υπογραφών που είπαν «Συνεχίζουμε!». Έφτασε στο σημείο να απολύσει αναπληρώτρια που είχε προσληφθεί με τοπική πρόσκληση η οποία τελικά επαναπροσλήφθηκε μετά από τις κινητοποιήσεις όλων των συλλόγων της Αν. Αττικής, ενώ έχουμε και δίωξη σε εκπαιδευτικό νεοδιόριστη επειδή κατήγγειλε ελλείψεις σε προσωπικό.Οι απεργοί απέχοντες επιμένουμε κατά δεκάδες! Συνεχίζουμε την απεργία αποχή, παρά τους εκβιασμούς και την τρομοκρατία!»

Η Λάζου Έφη, πρόεδρος του ΣΕΠΕ «Δ. Σολωμός» Ζακύνθου επισήμανε ότι οδηγούμαστε σε «ένα ημι-δημόσιο σχολείο των χορηγών. Ο φόβος στάχτη στα μάτια των εκπαιδευτικών, την ώρα που οι οδοστρωτήρες των ιδιωτικοποιήσεων θα ισοπεδώνουν ότι θα έχει απομείνει από την πάλαι ποτέ δημόσια και δωρεάν εκπαίδευση στην Ελλάδα. Δυο ημερίδες συνεργασίας των διευθύνσεων εκπαίδευσης στη Ζάκυνθο και της περιφερειακής διεύθυνσης εκπ/σης Ιονίων Νήσων με γνωστούς ξενοδοχειακούς ομίλους και συλλόγους ξενοδόχων στο νησί, (η μια δε εξ αυτών- διήμερη επιμορφωτική -υποχρεωτική για όλους τους εκπαιδευτικούς της α΄θμιας στην έναρξη του σχολικού έτους) αποκαλύπτουν τις κυβερνητικές προθέσεις παράδοσης του δημόσιου σχολείου σε ιδιωτικούς φορείς και επιχειρηματίες, όχι μόνο μέσω του θεσμού των χορηγιών, αλλά και σε όλες τις πτυχές της δημόσιας εκπαίδευσης. Ο φόβος, οι απειλές και οι διώξεις είναι η παράλληλη πραγματικότητα που προσπαθούν να επιβάλλουν με τους νόμους της αξιολόγησης για να μη βρουν φραγμούς στα σχέδια τους. Αλλά οι παιδαγωγοί που θυσίασαν τόσα χρόνια από τη ζωή τους για το καλό της δημόσιας εκπαίδευσης δε φοβούνται ούτε αυτές τις θυσίες!»

Ο Παλαιολόγος Παλαιολόγος, δικηγόρος, μέλος της νομικής ομάδας των πρωτοβάθμιων σωματείων,αναφέρθηκε στον αγώνα των εκπαιδευτικών που κατόρθωσε κι έφερε στην επιφάνεια κεντρικά ζητήματα που έχουν να κάνουν με το δημόσιο σχολείο, τον ρόλο του εκπαιδευτικού αλλά και πώς μπορούν να νικούν οι αγώνες. Αναδείχθηκε ο πρωτεύοντας ρόλος των πρωτοβάθμιων σωματείων που η κυβέρνηση δύσκολα μπορούσε να αντιμετωπίσει. Επειδή έχει αρχίσει να αποκτά ιδιαίτερα επικίνδυνα και συγκρουσιακά χαρακτηριστικά, η πολιτεία επιστράτευσε ότι πιο κατασταλτικό παράνομο κι αντιυπαλληλικό έχει ψηφίσει η ελληνική νομοθεσία. Το πειθαρχικό δίκαιο συνιστά ειδικό δίκαιο και πρέπει να εφαρμόζεται πολύ λελογισμένα και όχι σε μαζικό επίπεδο. Όταν ασκείται με καθολικό και γενικευμένο τρόπο, το πειθαρχικό δίκαιο χάνει την ουσία και αποτελεί αποτυχία της κυβέρνησης και του μέτρου που έχει εξαγγείλει. Καθοριστικός παράγοντας για το θετικό αποτέλεσμα αυτού του αγώνα είναι η συνέχιση του μαζικού αγώνα και η συσπείρωσή, αυτά είναι που φοβούνται!

Ο Παναγιώτης Ανάπαλης, νεοδιόριστος του ’20 και διωκόμενος στη Θεσσαλονίκη, τόνισε πώς σήμερα οι χιλιάδες διώξεις σε όλη τη χώρα δεν προκύπτουν γιατί «αρνούμαστε να εκτελέσουμε κανένα υπηρεσιακό μας καθήκον, είμαστε κάθε μέρα στα σχολεία μας και βοηθάμε τα παιδιά να κατακτήσουν νέες γνώσεις και δεξιότητες για τη ζωή τους. Το έγκλημα που μας καταλογίζουν είναι πως συμμετέχουμε σε μία νόμιμα προκηρυγμένη απεργία! Η μόνη της επιδίωξη της αξιολόγησης είναι η διάλυση των σχολείων της γειτονιάς και της παιδαγωγικής μας ελευθερίας. Δίνουμε λοιπόν τη μάχη για να υπερασπιστούμε την παιδαγωγική μας ελευθερία, το δημόσιο, δωρεάν και δημοκρατικό τρόπο λειτουργίας του σχολείου της γειτονιάς για όλα τα παιδιά αλλά και το συνταγματικά κατοχυρωμένο δικαίωμά μας στην απεργία. Δεν πρόκειται για συντεχνιακές διεκδικήσεις αλλά για ένα πολύ σοβαρό ζήτημα που αφορά τους γονείς, τους μαθητές καιτις μαθήτριές μας αλλά και όλη την κοινωνία.»

Η Αΐντα Γκικουρία, πρόεδρος του ΣΕΠΕ «Ο Περικλής», φέρνοντας την εικόνα της ΔΙΠΕ Β΄ Αθήνας επισήμανε ότι «και στον ΣΕΠΕ Περικλή έχουν λάβει κλήση να «δικαστούν» τέσσερις νεοδιόριστες συναδέλφισσες μας επειδή συμμετέχουν σε νόμιμη ΑΑ της ΔΟΕ απέναντι στην ατομική αξιολόγηση. Συναδέλφισσες που έφτασαν να διοριστούν το 2022 αφού είχαν οργώσει κυριολεκτικά όλη την Ελλάδα πάνω από δέκα χρόνια ως αναπληρώτριες και τώρα αμφισβητείται η επαγγελματική τους υπόσταση. Έχει ακόμα επιβληθεί αυταρχικά και παράνομα – μοναδική περίπτωση πανελλαδικά – η ποινή της μισθολογικής καθήλωσης σε συναδέλφισσα που το 2021 συμμετείχε ως προϊσταμένη στην Απεργία Αποχή από την Αξιολόγηση της Σχ. Μονάδας που έχει κηρύξει το σωματείο μας. Επίσης έχουμε και μια καθαίρεση προϊσταμένης νηπιαγωγείου απεργού. Παράλληλα, αυθαίρετα και παράτυπα έχει παρακρατηθεί μέρος του μισθού ενός συναδέλφου για συμμετοχή σε στάση εργασίας ενώ ο ίδιος συμμετέχει στην ΑΑ από την Αξιολόγηση της σχ. Μονάδας που έχει κηρύξει το σωματείο μας!»

Η Πολίνα Τόλη, πρόεδρος του ΣΕΠΕ «Ηρώ Κωνσταντοπούλου», νεοδιόριστη η ίδια του ’22, στην τοποθέτησή της επισήμανε ότι «Στη Δυτική Αττική, μια περιοχή με πολλά προβλήματα και μαθητ(ρι)ές που ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικά ομάδες, οι εκπαιδευτικοί δίνουμε καθημερινό αγώνα να στηρίξουμε τα παιδιά και τις οικογένειές τους, παρά τα δεκάδες κενά εκπαιδευτικών που εξακολουθούν μέχρι και σήμερα να υπάρχουν. Η ΔΙΠΕ Δυτ. Αττικής, αντί να μονιμοποιήσει τους δικαιωμένους νεοδιόριστους/ες του ’20, τους κρατά σε ομηρία και έχει στήσει βιομηχανία διώξεων προχωρώντας σε δεκάδες πειθαρχικά σε απεργούς νεοδιόριστες/ους. Οι συναδέλφισσες κι οι συνάδελφοι δεν υποχωρούν από τις μεθόδους τρομοκράτησης και απειλών και με αλληλέγγυους μόνιμους εκπαιδευτικούς και αναπληρωτές/τριες συνεχίζουν αταλάντευτοι/ες τον αγώνα. Δηλώνουν ότι δε θα κλείσει η κυβέρνηση και το ΥΠΑΙΘ τη φωνή όσων παλεύουμε να μην διαλυθεί το δημόσιο σχολείο! Για να αναπνεύσουμε Οξυγόνο στην Εκπαίδευση θα συνεχίζουμε να αγωνιζόμαστε ενάντια στην διάλυση του δημόσιου σχολείου και την εμπορευματοποίηση του!»

Η Ντίνα Ρέππα, μέλος της επιτροπής αγώνα του ΣΕΠΕ «Αριστοτέλης», τόνισε ότι είναι πογκρόμ, μόνο στον Αριστοτέλη έχουν πειθαρχικά το 15% των μελών του σωματείου, το 60% των νεοδιόριστων και απειλείται το 70% των εκπαιδευτικών ενώ πανελλαδικά με τη γενίκευση της αξιολόγησης απειλούνται με πειθαρχικά πάνω από το 50% των εκπ/κών, δηλαδή πολλές δεκάδες χιλιάδες. Θέλουν να τσακίσουν τον ανθό της εκπαίδευσης, κορίτσια κι αγόρια 25 με 35 ετών για να περπατήσει η πιο κυνικά ταξική και χυδαία αντιδραστική πολιτική. Η συμπαράσταση των γονιών είναι συγκινητική, χιλιάδες υπογραφές στήριξης. Η απάντηση οφείλει να είναι απεργιακή κλιμάκωση, ΓΣ και μεγάλα αγωνιστικά γεγονότα. Και τελείωσε τονίζοντας, ότι δεν είναι ηρωίδες/ήρωες οι διωκόμενες/οι. Συνεχίζουν αυτόν τον αγώνα ως τη νίκη γιατί η θέση τους είναι στο πλευρό του δημόσιο σχολείο για όλα τα παιδιά.

Ο Μάνθος Κυριακόπουλος, νεοδιόριστος, μέλος της ΕΕ της ΑΔΕΔΥ, επισήμανε πως η μαχόμενη εκπαίδευση με απαιτητικότητα και συνολική μάτια κάνει πραγματική αντιπολίτευση 5 χρόνια τώρα… Για ποια αποκατάσταση της τάξης δουλεύουν οι δυνάμεις της αστυνομίας και των ΜΑΤ στις διευθύνσεις; Της φίμωσης και της καταστολής των εκπαιδευτικών κατά το πρότυπο του σχολείου που θέλουν με την στρατηγική καπιταλιστική αναδιάρθρωση… Τα παραδείγματα πολλά… Απόλυση του Αντωνίου, μηνύσεις του πρύτανη του ΕΜΠ στο ΣΕΡΕΤΕ, διώξεις σε γιατρούς, στους εργαζόμενους στον πολιτισμό… Όλα αυτά μαζί με τις εργοδοτικές απολύσεις λόγω απεργίας! Εδώ δεν παραδίνεται κάνεις δηλώνει η νέα γενιά και τα μεγάλα ΟΧΙ τα λέμε απέναντι στο κράτος και τη Διοίκηση μαζί με το κύμα αλληλεγγύης, το κέντρο αγώνα των σωματείων. Αυτή η γενιά σηκώνει το βάρος με κάλεσμα σε γενίκευση, απεργιακή πρόταση, με συνολικό πολιτικό εκβιασμό της πολιτικής τους, να ανασαίνει ο λαός.. όπως λέμε έξω τώρα η Hellenic Train έτσι λέμε έξω οι έμποροι από την Παιδεία. Για την παιδαγωγική ελευθερία και τη γνώση που δεν έχει αξία χρήσης μόνο όταν βγάζει κέρδος αλλά για τη συλλογική κίνηση και εξέλιξη της κοινωνίας ως πολιτική πράξη.. Σε αυτή την πράξη δηλώνουμε παρόντες και παρούσες!

Η Μαρία Μαθιουδάκη, νεοδιόριστη στο Γυμνάσιο με λυκειακές τάξεις στους Φούρνους, τόνισε ότι η ΔΙΔΕ Σάμου αφού πρώτα τους έδωσε τα εύσημα για την λειτουργία του σχολείου σε ακριτικό νησί αμέσως μετά παρέδωσε 4 πειθαρχικά στους 5 νέους/νέες εκπαιδευτικούς που στελεχώνουν το σχολείο! Το ακριτικό σχολείο! Θεώρησε η διοίκηση ότι θα είναι εύκολος ο δρόμος της στους Φούρνους Ικαρίας, αλλά διαψεύστηκε! Τώρα που θα ακολουθήσει η Ικαρία τα πράγματα θα είναι ακόμη πιο δύσκολα για τη ΔΙΔΕ και το ΥΠΑΙΘ! Συνεχίζουμε μέχρι τη νίκη!

Το ραντεβού ανανεώθηκε για την Κυριακή 16.3 στην εκδήλωση των σωματείων!

Αναλυτικά η συνέντευξη τύπου:

1ο μέρος

Το άρθρο Βίντεο από την Συνέντευξη Τύπου και ΔΤ 27 εκπαιδευτικών σωματείων – Στην Ελλάδα οι εκπαιδευτικοί διώκονται γιατί απεργούν! εμφανίστηκε πρώτα στο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε. "Ο ΠΕΡΙΚΛΗΣ".

Και διαδικτυακά στο λινκ https://us02web.zoom.us/j/83886592826

Ομιλητές/τριες

Πανεπιστημιακοί:

• Περικλής Παυλίδης (καθηγητής και πρόεδρος του ΠΤΔΕ του ΑΠΘ)
• Βασίλης Αλεξίου (καθηγητής, ΠΤΔΕ του ΑΠΘ)

Δικηγόροι: Βαγιωνάκη Μερόπη, Παλαιολόγος Παλαιολόγος, Σκουνάκη Αρετή, Σμιλάκος Κοσμά, Συμεωνίδης Θοδωρής

Οι Σύλλογοι ΠΕ και ΕΛΜΕ που συνυπογράφουμε τη διακήρυξη στήριξης απεργών και διωχθέντων σας καλούμε στην εκδήλωση –συζήτηση με θέμα: «Αξιολόγηση, αποδόμηση και ιδιωτικοποίηση του δημόσιου σχολείου και η απάντηση του κινήματος»  την Κυριακή 16.3 στις 11:00πμ στην Μαράσλειο (Μαρασλή 4). Η εκδήλωση θα είναι δια ζώσης και με δυνατότητας διαδικτυακής σύνδεσης, με ομιλητές τους πανεπιστημιακούς Περικλή Παυλίδη (καθηγητής και πρόεδρος του ΠΤΔΕ του ΑΠΘ) και Βασίλη Αλεξίου (αναπληρωτής καθηγητής, ΠΤΔΕ του ΑΠΘ), τις/ τους δικηγόρους του κινήματος Βαγιωνάκη Μερόπη, Καλογερία Μαρία, Παλαιολόγο Παλαιολόγο, Παπαδάκη Κώστα, Σκουνάκη Αρετή, Σμιλάκο Κοσμά και Συμεωνίδη Θοδωρής και εκπροσώπους των σωματείων που θα  συμμετέχουν.

Ο αγώνας των εκπαιδευτικών ενάντια στην αξιολόγηση βρίσκεται σε κρίσιμη φάση με το υπουργείο και την κυβέρνηση να επιτίθενται με όλους τους μηχανισμούς τους στο σύνολο των εκπαιδευτικών. Η κυβέρνηση επιχειρεί μέσω της αξιολόγησης την κατηγοριοποίηση σχολείων και εκπαιδευτικών, την υπονόμευση  της δημόσιας δωρεάν παιδείας σε όλες τις βαθμίδες και την ιδιωτικοποίησή της, την καθυπόταξη εκπαιδευτικών.

Την ίδια στιγμή η κυβέρνηση προωθεί μπαράζ αντιεκπαιδευτικών μέτρων σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης (Ωνάσεια σχολεία, ιδιωτικά ΑΕΙ, διεθνές απολυτήριο-ΙΒ, Εθνικό Απολυτήριο, Τεχνική Εκπαίδευση παραδομένη στις δυνάμεις της αγοράς, διαγωνισμό ΑΣΕΠ, ελεύθερη επιλογή σχολείου, εξετάσεις PISA, κ.ά.) που αποδομούν το δημόσιο σχολείο και τα δημόσια πανεπιστήμια  και προωθούν την ιδιωτικοποίηση και εμπορευματοποίηση της παιδείας.

Στη μάχη της αξιολόγησης χρησιμοποιούν όλο το οπλοστάσιό τους. Εκβιάζουν τις/τους νεοδιόριστες/ους με τη μονιμοποίησή τους, έχουν προχωρήσει σε βιομηχανία πειθαρχικών διώξεων καταστρατηγώντας το απεργιακό δικαίωμα. Ο αυταρχισμός και η παρανομία του ΥΠΑΙΘΑ ξανά στην ημερήσια διάταξη για να ανακόψουν τους αγώνες του κλάδου, παρόλο που γνωρίζουν ότι είναι αναφαίρετο το συνδικαλιστικό μας δικαίωμα της απεργίας αποχής, την οποία οι εκπαιδευτικοί υλοποιούμε με βάση τις αποφάσεις των συνδικάτων και των πρωτοβάθμιων ΣΕΠΕ κι ΕΛΜΕ.

Σε αυτή την κρίσιμη φάση, με τον αγώνα του κλάδου να μπαίνει σε κρίσιμη καμπή, με ισχυρό το όπλο της απεργίας αποχής, οφείλουμε όλες/όλοι να σταθούμε δίπλα στις/στους νεοδιόριστες/ους, αλλά και σε άλλες συναδέλφισσες/ους που το υπουργείο θέλει να χρησιμοποιήσει ενάντια στις συλλογικές αποφάσεις του κλάδου για να περάσει η ατομική αξιολόγηση. Η προσπάθειά τους να μετατρέψουν τους εκπαιδευτικούς σε πειθήνιους φορείς ενός ημι-δημόσιου σχολείου των χορηγών, και του διαχωρισμού σε «καλά» και «κακά» με διαφοροποιημένη κρατική χρηματοδότηση, ανάλογα με τις επιδόσεις των μαθητών μας, σε ένα καθεστώς μόνιμης εργασιακής αστάθειας, δεν πρέπει να περάσει.

Ο στόχος είναι καθαρότατος, να μας μετατρέψουν σε υπάκουους δούλους και οσφυοκάμπτες με ολέθριες συνέπειες για τη μόρφωση των μαθητών μας και τα εργασιακά μας δικαιώματα. Οι εκπαιδευτικοί δεν θα υποταχθούμε!

Εμείς θα νικήσουμε!

ΣΕΠΕ: Αθηνά, Αιγάλεω, Αμαρουσίου, Αριστοτέλης, Β’ Θεσσαλονίκης, Λιόσια – Ζεφύρι – Φυλή Ηρώ Κωνσταντοπούλου, Ζακύνθου Διονύσιος Σολωμός, Καλλιθέας Μοσχάτου, Κ. Σωτηρίου, Λαγκαδάς, Περικλής, Σύρου Τήνου Μυκόνου, Μεσσηνίας

ΕΛΜΕ: Α’ Κυκλάδων, Α’ Δυτ. Αττικής (Ελευσίνα), Άνω Λιοσίων Ζεφύρι Φυλής, Β’ Έβρου, Γ’ Θεσσαλονίκης, Ε’ Αθήνας, Ε’ Θεσσαλονίκης, Ικαρίας – Φούρνων, Καλλιθέας – Νέας Σμύρνης – Μοσχάτου, Καστοριάς, Ρεθύμνου, Φωκίδας, Χανίων

Το άρθρο Πανελλαδική δια ζώσης και διαδικτυακή εκδήλωση συζήτηση για την αξιολόγηση και τα πειθαρχικά Κυριακή 16 Μαρτίου 2025, στις 11:00 πμ στη Μαράσλειο εμφανίστηκε πρώτα στο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε. "Ο ΠΕΡΙΚΛΗΣ".

“Ουαί κι αλίμονο γραμματείς και φαρισαίοι!”

Καταγγέλουμε τον ΔΙΠΕ Β’ Αθήνας, Χαράλαμπο Μπαμαπαρούτση, που για πολλοστή φορά αρνείται δια της απουσίας του να συναντήσει το σωματείο των εκπαιδευτικών, τους εκπροσώπους του και την ίδια την διωκόμενη συναδέλφισσα σε μέρα προκηρυγμένης κινητοποίησης με στάση εργασίας στην Διεύθυνση Β’ Αθήνας. Στη σημερινή κινητοποίηση συμμετείχαν και τρεις εκπρόσωποι από το ΔΣ της ΔΟΕ καθώς και εκπρόσωποι Δ.Σ. και συνάδελφοι μέλη άλλων σωματείων.

Η στάση του αυτή δηλώνει περίτρανα την αδυναμία του να αντιμετωπίσει κατάματα τους συναδέλφους που διαμαρτύρονται για τις παράνομες και αυταρχικές ποινές που έχει επιβάλει στη συναδέλφισσα απεργό Κυριακή Μπουρμπούλη που συμμετέχει στην απεργία αποχή του Συλλόγου μας από την αξιολόγηση της σχολικής μονάδας. Τρομοκρατημένος μπροστά στην αταλάντευτη και ανυποχώρητη στάση της συναδέλφισσας και τον ανυποχώρητο αγώνα των εκπαιδευτικών και του σωματείου, τόσο ο ίδιος όσο και τα υπολοιπα στελέχη της Διεύθυνσης, η αναπλήρώτρια διευθύνρια και η Προισταμένη διοικητικών θεμάτων, εξαφανίστηκαν πανικόβλητοι αφήνοντας έρημα τα γραφεία και τις υποχρεώσεις τους απένατι στο σωματείο.

Ο αγώνας για τη δικαίωση της συναδέλφισσας Κυριακής Μπουρμπούλη στην οποία ο Διευθυντής Π.Ε. Β΄ Αθήνας επέβαλε με απόφασή του την ανάκληση χορήγησης Μισθολογικού Κλιμακίου και επιστροφή των σχετικών αποδοχών που της είχαν καταβληθεί, με ετεροχρονισμένη μάλιστα εφαρμογή και επ΄αόριστον επειδή συνμμετείχε ως προισταμέενη νηπιαγωγείου στην απεργία αποχή από την αξιολόγηση τηςς σχολικής μονάδας, παρότι η συναδέλφισσα έχει παραιτηθεί από τη θέση της προϊσταμένης και δεν ασκεί πλέον καθήκοντα από τον Σεπτέμβριο του 2022, συνεχίζεται!

Από το Σεπτέμβριο ο ΔΙΠΕ Β’ Αθήνας δεν βρίσκει χρόνο ούτε για μια συνάντηση για να ακούσει από τους εκπροσώπους των εκπαιδευτικών τα προβλήματα που αντιμετωπίζουμε καθημερινά. Παρά την προσπάθεια της Διοίκησης για απαξίωση της συλλογικής δράσης, συνεχίζουμε αταλάντευτα να υπερασπιζόμαστε το δημόσιο σχολείο, την εργασία μας και τα μορφωτικά δικαιώματα των παιδιών μας, ενάντια στις πολιτικές που εφαρμόζονται, πολιτικές διάλυσης – υποβάθμισης – απαξίωσης – κατηγοριοποίησης και ιδιωτικοποίησης του δημόσιου σχολείου.

Συνεχίζουμε και στηρίζουμε την συναδέλφισσά μας μέχρι την ακύρωση της ποινής αυτής, με όλα τα μέσα, συνδικαλιστικά και νομικά, μέχρι την δικαίωσή της. Η ποινικοποίηση της Απεργίας και των Αγώνων δεν θα περάσει.

Απαιτούμε την ανάκληση ΤΩΡΑ της αυθαίρετης και παράνομης ενέργειας επιβολής ποινής στη συναδέλφισσα απεργό Κυριακή Μπουρμπούλη

Η ΑΠΕΡΓΙΑ ΔΕΝ ΤΙΜΩΡΕΙΤΑΙ! ΝΙΚΑ!

Το άρθρο Δελτίο Τύπου για την Κινητοποίηση στην Διεύθυνση Π.Ε. Β’ Αθήνας 20/1/2025 εμφανίστηκε πρώτα στο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε. "Ο ΠΕΡΙΚΛΗΣ".

Την Τετάρτη 23/10 πραγματοποιήθηκε αμέσως μετά τις απεργιακές συγκεντρώσεις και πορείες στην Περιφερειακή Διεύθυνση Αττικής και στα Προπύλαια, ύστερα από κάλεσμα των Ε΄ ΕΛΜΕ Αθήνας και των Συλλόγων Π.Ε. Α΄ Αθηνών, Αριστοτέλης και Κ. Σωτηρίου  παναττική σύσκεψη συντονισμού Συλλόγων Εκπ/κών Π.Ε. και Ε.Λ.Μ.Ε. για την οργάνωση κοινών αγωνιστικών κινητοποιήσεων – δράσεων – πρωτοβουλιών  ενάντια στην αντιλαϊκή – αντιεκπαιδευτική πολιτική της κυβέρνησης και τον κλιμακούμενο αυταρχισμό της. Η σύσκεψη αποτελεί συνέχεια της αντίστοιχης σύσκεψης της 10ης Σεπτεμβρίου 2024 και των εκτιμήσεων και προτάσεων που είχαν αποτυπωθεί στο σχετικό δελτίο τύπου.

Στη μαζική παναττική σύσκεψη συμμετείχαν με απόφαση Σύλλογοι ΠΕ /Ε.Λ.Μ.Ε. και πολλοί/ες συνάδελφοι/-ισσες. Συγκεκριμένα:

Σύλλογοι Π.Ε. Α΄ Αθηνών, «Αθηνά», Αιγάλεω, Αμαρουσίου, «Αριστοτέλης», Γλυφάδας-Βούλας-Βάρης-Βουλιαγμένης, Δ. Γληνός, «Ηρώ Κωνσταντοπούλου», «Κ. Σωτηρίου», Νέας Σμύρνης, «Περικλής», «Πρόοδος», Ε΄ ΕΛΜΕ Αθήνας, ΕΛΜΕ Άνω Λιοσίων Ζεφυρίου Φυλής

–              Στην μαζική και μαχητική αυτή σύσκεψη αγώνα εκφράστηκε το μαζικό ρεύμα αντίστασης στην αντιεκπαιδευτική πολιτική, στην απόλυτη υποβάθμιση του δημόσιου σχολείου και την προώθηση του φτηνού, ευέλικτου, κατηγοριοποιημένου, αυταρχικού και ταξικότερου σχολείου της αγοράς των κυβέρνηση – Ο.Ο.Σ.Α. – Ε.Ε., η αναγκαιότητα για ένα μαχητικό πολύμορφο αγώνα διαρκείας ενάντια στη σφοδρότητα της επίθεσης στον δημόσιο δωρεάν και καθολικό χαρακτήρα της εκπαίδευσης. Τα σωματεία τοποθετήθηκαν στη σύσκεψη με βάση τις αποφάσεις τους, το πλαίσιο πάλης και δράσης τους, καταθέτοντας τα ακόλουθα:

–              Χαιρετίζουμε τη μαζική και μαχητική συμμετοχή στην απεργία της 23ης Οκτώβρη. Το πρωί πραγματοποιήθηκε μαζικότατη συγκέντρωση στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης, όπου κάτω από την πίεση του κινήματος έφερε το αποτέλεσμα της αρνητικής εισήγησης του συμβουλίου στην δυνητική αργία με την οποία απειλούνταν τρείς συνάδελφοι της ΕΛΜΕ Πειραιά. Θα συνεχίσουμε τον αγώνα μέχρι το τέλος. Το μεσημέρι οργανώθηκαν μαζικότατες συγκεντρώσεις στα Προπύλαια και σε πολλές μεγάλες πόλεις της χώρας που αποτέλεσαν ηχηρό ράπισμα σε κάθε κυβερνητική απόπειρα απαγόρευσης της απεργίας.

–              Καταγγέλλουμε την επίμονη επιδίωξη της κυβέρνησης να χτυπήσει το δικαίωμα στην απεργία αξιοποιώντας τον αντεργατικό νόμο Χατζηδάκη και τη δυνατότητα να ενεργοποιεί αυθημερόν τις δικαστικές διαδικασίες και τις καταδίκες των απεργιών. Και αυτή τη φορά ωστόσο, η πρωτοφανής μεταπολιτευτικά καταδικαστική απόφαση της 24ωρης απεργίας της ΔΟΕ έπεσε στο κενό μετά την απεργιακή απόφαση της ΑΔΕΔΥ. Η ισχυρότερη απάντηση δόθηκε από τους απεργούς στους δρόμους του αγώνα: το δικαίωμα στην απεργία κατακτήθηκε με αίμα και δε θα το εκχωρήσουμε σε κανέναν.

–              Συνεχίζουμε τον αγώνα ενάντια στην αξιολόγηση, υπερασπίζοντας το καθολικό δικαίωμα των μαθητών/τριών μας στη μόρφωση, το δημόσιο δωρεάν χαρακτήρα του σχολείου, τη δημοκρατία στους συλλόγους διδασκόντων, την παιδαγωγική ελευθερία και τον παιδαγωγικό-κοινωνικό μας ρόλο. Απευθύνουμε κάλεσμα αγώνα σε κάθε Σύλλογο ΠΕ και ΕΛΜΕ να οργανώσουμε με διαδικασίες βάσης την αντίσταση και τον αγώνα ενάντια στο κύμα τρομοκρατίας του Υπουργείου, στις διώξεις, στις παραπομπές σε πειθαρχικά, στις απειλές και τους εκβιασμούς. Να οικοδομήσουμε ένα δίκτυο αλληλεγγύης παρέχοντας πλήρη νομική, συνδικαλιστική και οικονομική στήριξη σε κάθε μαχόμενο συνάδελφο. Ούτε βήμα πίσω – η αξιολόγηση δε θα περάσει.

–              Απέναντι στη λιτότητα, την ακρίβεια, την ελαστική εργασία που ενισχύονται από το Σύμφωνο Σταθερότητας και τις επιταγές της ΕΕ για αυστηρά δημοσιονομικά πλεονάσματα από τη μια και τους αυξανόμενους στρατιωτικούς εξοπλισμούς από την άλλη, και για όλα τα επίδικα που αφορούν στους όρους εργασίας των εκπαιδευτικών, την αύξηση των μισθών, τους μαζικούς διορισμούς εκπαιδευτικών/διορισμό-μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών αποκλειστικά με το πτυχίο και ολόκληρη την προϋπηρεσία, την κατάργηση των αντιασφαλιστικών νόμων τη μείωση ωραρίου στα ολιγοθέσια νηπιαγωγεία και δημοτικά σχολεία επιδιώκουμε την ανάπτυξη πραγματικών αγώνων ανατροπής αυτής της πολιτικής.

–              Οι συμπτύξεις τμημάτων, τα 25ρια τμήματα, και μάλιστα σε ακατάλληλους χώρους και κοντέινερ, οι περικοπές σε παράλληλες στηρίξεις και προσωπικό ΕΕΠ και ΕΒΠ, η κατάργηση ολιγομελών τμημάτων στα ΕΠΑΛ, η χειροτέρευση των συνθηκών διαβίωσης των οικογενειών, η ευρύτερη πολιτισμική και κοινωνική παρακμή, ο αδιανόητος γραφειοκρατικός και διοικητικός φόρτος εργασίας αποτελούν παράγοντες της κρίσης του σχολείου και της εργασιακής εξουθένωσης των εκπαιδευτικών. Την ίδια στιγμή, οι αναφορές, οι καταγγελίες και οι μηνύσεις εναντίον συναδέλφων πολλαπλασιάζονται σε ανησυχητικό βαθμό. Αυτές τις συνθήκες έρχεται να χειροτερεύσει ακόμα περισσότερο το Υπουργείο Παιδείας στοχεύοντας φανερά πλέον στην απόλυτη υποβάθμιση του δημόσιου σχολείου.

–              Καταδικάζουμε τη δίωξη συναδέλφου του 3ου Δημοτικού Σχολείου Ταύρου διότι ανάρτησε στον χώρο του σχολείου εικαστική δημιουργία μαθητών και μαθητριών, το οποίο αποτύπωνε τις ευχές και τις ελπίδες τους για ειρήνη, αγάπη και ευημερία, ενώ υπήρχε και το αίτημα για ελευθερία στην Παλαιστίνη. Καμία παρέμβαση στο παιδαγωγικό μας έργο, καμία λογοκρισία των παιδιών που  ζωγραφίζουν για την ειρήνη την ίδια στιγμή που η ενεργή συμμετοχή της χώρας στις στρατιωτικές επιχειρήσεις στην Ουκρανία και στη Μ. Ανατολή, η στήριξη του κράτους δολοφόνου του Ισραήλ ενάντια στον Παλαιστινιακό λαό φέρνει τον πόλεμο «στο σπίτι μας».

Με βάση τα παραπάνω και τις αποφάσεις των σωματείων κατατέθηκαν οι παρακάτω προτάσεις οι οποίες καταγράφονται στο σύνολό τους:

• Άμεση αντίδρασή μας σε κάθε νέα απόπειρα διώξεων-παραπομπών σε πειθαρχικά συναδέλφων με μαζικές παραστάσεις διαμαρτυρίας-καταλήψεις στις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης.
• Κινητοποιήσεις και μαζικές δράσεις στις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης με κύριο επίδικο την άμεση και ακώλυτη μονιμοποίηση των νεοδιόριστων.
• Συνέντευξη τύπου των Συλλόγων ΠΕ και ΕΛΜΕ.
• Οργάνωση νέου πανελλαδικού συντονισμού Συλλόγων ΠΕ και ΕΛΜΕ με την επιδίωξη για την ευρύτερη δυνατή συμμετοχή και αγωνιστική συνεννόηση αλλά και τη μαζικότερη δυνατή συμμετοχή συναδέλφων.
• Οργάνωση απογευματινού συλλαλητηρίου για την παιδεία με απεύθυνση σε όλο το εύρος της εκπαίδευσης (γονείς, μαθητές/τριες, φοιτητές/τριες, εκπαιδευτικούς)
• Νέος κύκλος Γενικών Συνελεύσεων για την απεργιακή και αγωνιστική κλιμάκωση της αντιπαράθεσης με την αντιεκπαιδευτική-αντιλαϊκή πολιτική
• Συμμετοχή στη Συνέλευση Αγώνα την Κυριακή 10 Νοεμβρίου
• Κεντρική εκδήλωση για την αξιολόγηση.
• Συμμετοχή στην πανεργατική απεργία της 20ης Νοέμβρη με την επιδίωξη να μην αποτελέσει μια συμβολική απεργία διαμαρτυρίας αλλά αρχή ενός πολύμορφου αγώνα σύγκρουσης και ανατροπής της αντιλαϊκής πολιτικής
• Καμιά συμμετοχή στις ηλεκτρονικές «εκλογές» για τα υπηρεσιακά συμβούλια – Απέχουμε! Ούτε ένα κλικ στις 2 Νοεμβρίου υπέρ του Υπουργείου και της κυβέρνησης που, μαζί με την ποινικοποίηση των αγώνων, τις συνεχείς προσφυγές στα δικαστήρια με όπλο τον νόμο Χατζηδάκη επιδιώκει τη χειραγώγηση των συλλογικών διαδικασιών και τη διάλυση των σωματείων. Αποκλειστικά δια ζώσης εκλογές για τους αιρετούς.

Αθήνα, 23 Οκτωβρίου 2024

Το άρθρο Δελτίο τύπου της παναττικής σύσκεψης συντονισμού Συλλόγων ΠΕ – ΕΛΜΕ εμφανίστηκε πρώτα στο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε. "Ο ΠΕΡΙΚΛΗΣ".

Δελτίο Τύπου από την πανελλαδική σύσκεψη συντονισμού Συλλόγων Π.Ε. και ΕΛΜΕ στις 10/4/2024

Την Τετάρτη  10/4/2024, πραγματοποιήθηκε στην Αθήνα, στα γραφεία της ΔΟΕ δια ζώσης και ταυτόχρονα διαδικτυακά, πανελλαδική σύσκεψη συντονισμού Συλλόγων Π.Ε. και ΕΛΜΕ, για την οργάνωση και κλιμάκωση της πάλης. Στη σύσκεψη συμμετείχαν 49 Σύλλογοι ΠΕ με απόφαση και 6 ως παρατηρητές, 15 ΕΛΜΕ με απόφαση και 5 ως παρατηρητές. Επίσης, η αίθουσα στα γραφεία της ΔΟΕ ήταν ασφυκτικά γεμάτη και ταυτόχρονα πάνω από 350 συναδέλφισσες και συνάδελφοι συμμετείχαν διαδικτυακά.

Συγκεκριμένα στη σύσκεψη συμμετείχαν:

Σύλλογοι Π.Ε. με απόφαση: Α΄ Αθηνών, Α΄ Πειραιά «Ρήγας Φεραίος», «Αθηνά», Αιγάλεω, Αγίων Αναργύρων, Αλίμου-Αργυρούπολης-Ελληνικού «ο Θουκυδίδης», Αμαρουσίου, Αν. Αττικής «ο Σωκράτης», Άνω Λιοσίων-Ζεφυρίου-Φυλής «Ηρώ Κωνσταντοπούλου», Αριστοτέλης, Β΄ Θεσσαλονίκης, Βύρωνα-Καισαριανής-Παγκρατίου «Ρόζα Ιμβριώτη», Γλυφάδας-Βάρης-Βούλας-Βουλιαγμένης,  Δ. Γληνός, Δελμούζος, Ηλιούπολης «Μ. Παπαμαύρος», Ζακύνθου, Ικαρίας-Φούρνων, Καλλιθέας-Μοσχάτου «ο Αριστοτέλης», Ικαρίας-Φούρνων, Κ. Σωτηρίου, Κερατσινίου-Περάματος «Νίκος Πλουμπίδης», Κέρκυρας, Κεφαλληνίας-Ιθάκης, Κορινθίας, Κορυδαλλού-Αγίας Βαρβάρας,  Κω-Νισύρου, Λαγκαδά, Λακεδαίμονος «Ο Πλήθων», Λήμνου «Αργύριος Μοσχίδης», «Μακρυγιάννης», Μεσσηνίας, Νέας Ιωνίας-Ηρακλείου-Μεταμόρφωσης-Λυκόβρυσης «Γ. Σεφέρης», Νέας Σμύρνης, Ξάνθης, «ο Παρθενώνας», Παλαιού Φαλήρου,  Πειραιά «Η Πρόοδος», «Περικλής», Περιστερίου «Έλλη Αλεξίου», Σαλαμίνας, Σάμου, Σικυώνας-Ξυλόκαστρου, Σύρου-Τήνου-Μυκόνου, Υπαίθρου Θεσσαλονίκης, Φωκίδας, Χαϊδαρίου, Χανίων, Χίου.

Σύλλογοι ΠΕ παρατηρητές: Γ΄ Θεσσαλονίκης, Καρδίτσας, Κύμης, Λέσβου, Νάξου-Αμοργού και μικρών Κυκλάδων, Ολυμπίας

ΕΛΜΕ με απόφαση: Β΄ Αθήνας, Γ΄ Αθήνας, Ε΄ Ανατολικής Αττικής, Άνω Λιοσίων-Ζεφυρίου- Φυλής, Αρκαδίας, Β΄ Έβρου, Β΄ Δωδεκανήσου, Γ΄ Δυτικής Αττικής, Δ΄ Θεσσαλονίκης, Κέρκυρας, Κεφαλληνίας-Ιθάκης, Α΄ Κυκλάδων, Λήμνου-Αγίου Ευστρατίου, Πειραιά, Φωκίδας.

ΕΛΜΕ παρατηρητές: Α΄ Δυτικής Αττικής, Β΄ Δυτικής Αττικής, Α΄ Δωδεκανήσου, Σάμου

Η συζήτηση είχε στο επίκεντρό της τη μάχη ενάντια στην αξιολόγηση, μέσα στο γενικότερο πλαίσιο της ιδιωτικοποίησης-εμπορευματοποίησης της παιδείας, της υγείας, του νερού και των άλλων αγαθών, της κυβερνητικής επίθεσης στα δικαιώματα των εκπαιδευτικών, του λαού και της νεολαίας, την ευθεία επίθεση στο απεργιακό δικαίωμα με βάση τις απειλές του ΥΠΑΙΘΑ για μαζικές παύσεις από τη θέση ευθύνης στους απεργούς εκπαιδευτικούς, αλλά και σε συνδικαλιστές, τις μεγάλες μάχες του εκπαιδευτικού και του φοιτητικού κινήματος ενάντια στην ιδιωτικοποίηση της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και γενικότερα του εργατικού κινήματος της τελευταίας περιόδου και την αναγκαιότητα κλιμάκωσης του αγώνα ενάντια στην αντιλαϊκή-αντιεκπαιδευτική πολιτική της κυβέρνησης.

Οι εκπρόσωποι των εκπαιδευτικών σωματείων επικέντρωσαν στα παρακάτω ζητήματα:

Εδώ και τρία χρόνια ο αγώνας του εκπαιδευτικού κινήματος ενάντια στην αξιολόγηση-κατηγοριοποίηση σχολείων-εκπαιδευτικών έχει σηματοδοτήσει τη συγκεκριμένη περίοδο και είναι ιστορικός. Αυτός ο αγώνας κρατά τον κλάδο όρθιο και περήφανο, και μπλοκάρει την αξιολόγηση. Στη μάχη αυτή έχει πάρει ξεκάθαρη θέση ενάντια στην αξιολόγηση, η συντριπτική πλειοψηφία του κλάδου, η πλειοψηφία των νεοδιόριστων και των νέων συναδέλφων. Κι αυτό αποτελεί σημαντική νίκη! Οι εκπαιδευτικοί, πλήρως αποκλεισμένοι από το δημόσιο λόγο και τα κυρίαρχα ΜΜΕ, που αναπαράγουν τα ψεύδη της κυβέρνησης, επιδιώκουν να ενημερώσουν το λαό για το συνολικό πλαίσιο μέσα στο οποίο τοποθετείται αυτή η αξιολόγηση, τους στόχους που υπηρετεί, την υποδούλωση των εκπαιδευτικών που προϋποθέτουν αυτοί, το ρόλο των υπερεθνικών οργανισμών ΕΕ και ΟΟΣΑ και των προηγούμενων κυβερνήσεων.

Το Υπουργείο Παιδείας επιχειρεί να επιβάλει ένα καθεστώς τρόμου, να μας φοβίσει και να μας υποχρεώσει να σκύψουμε το κεφάλι. Σέρνει τις εκπαιδευτικές Ομοσπονδίες και τα σωματεία στα δικαστήρια. Οι δικαστικές προσφυγές, οι απειλές για διώξεις και η τρομοκρατία δεν μας πτοούν, δεν μας τρομάζουν. Αποκαλύπτουν ξεκάθαρα τον ρόλο των δικαστικών μηχανισμών και αυτό μόνο οργή και αίσθημα αδικίας προκαλεί αφού 14 στις 14 απεργίες που εκδικάζονται είναι παράνομες με βάση το αντιδραστικό νομοθετικό πλαίσιο που έχουν διαμορφώσει οι κυβερνήσεις ΝΔ-ΣΥΡΙΖΑ-ΠΑΣΟΚ. Η τελευταία αντιδημοκρατική δικαστική απόφαση κατά της ΔΟΕ καθώς και το «άδειασμα» από την πλειοψηφία του ΔΣ της Ομοσπονδίας η οποία δεν επαναπροκήρυξε την απεργία-αποχή αποθράσυναν το Υπουργείο Παιδείας, το οποίο αποχαλινωμένο επιδίδεται σε εκβιασμούς, συκοφαντίες, απειλές και διασπορά ψευδών ειδήσεων. Οι διοικητικοί και εποπτικοί μηχανισμοί, διευθυντές εκπαίδευσης, σύμβουλοι-αξιολογητές αλλά και ορισμένοι/ες διευθυντές/ντριες σχολείων, αξιοποιούν κάθε ανορθόδοξο μέσο για να λυγίσουν τους/τις νεοδιόριστους/ες. Τα πρωτοβάθμια σωματεία δέχονται διαρκώς καταγγελίες από όλη την Ελλάδα για μια απίστευτη ποικιλία από εκβιαστικές, απειλητικές, παρελκυστικές τακτικές, πιέσεις και διασπορά ψευδών ειδήσεων ώστε να προκληθεί φόβος, ανασφάλεια και σύγχυση στις/στους αγωνιζόμενους εκπαιδευτικούς. Στέλνουμε μήνυμα νίκης σε κάθε συνάδελφο που αντιστέκεται, σε κάθε σύλλογο διδασκόντων που στέκεται από την πλευρά του αγώνα και προχωρά σε μαζική στάση εργασίας και συγκέντρωση στην είσοδο του σχολείου που επιχειρείται αξιολόγηση! Κανένας και καμία δεν είναι μόνος/η. Τα πρωτοβάθμια σωματεία είναι εδώ και απλώνουν ασπίδα προστασίας σε κάθε μέλος τους.

Τις τελευταίες μέρες το υπουργείο παιδείας ξαναχτύπησε με νέα εγκύκλιο όπου απειλεί και τρομοκρατεί με παύση κι αντικατάσταση όσες/όσους προϊσταμένες/ους, διευθυντές/ντριες σχολικών μονάδων συμμετέχουν στην απεργία-αποχή ενάντια στην αξιολόγηση και δεν αξιολογούν. Το λέμε καθαρά! Το δικαίωμα στην απεργία το έχουμε κατοχυρώσει οι εργαζόμενοι με τους αγώνες μας. Δεν το παζαρεύουμε και  δεν το παραδίδουμε! Καμία ποινή, καμιά καθαίρεση δε μπορεί να προκύψει για κάποιον δημόσιο υπάλληλο  που συμμετέχει σε οποιαδήποτε μορφή κινητοποίησης του κλάδου. Ο χαρακτηρισμός της συμμετοχής σε απεργία των δημοσίων υπαλλήλων ως «παράλειψη καθήκοντος» αποτελεί ευθεία καταπάτηση του απεργιακού δικαιώματος που οι αγώνες μας κατοχύρωσαν στην εργατική νομοθεσία και στο Σύνταγμα. Δεν το παραδίνουμε! Υπερασπίζουμε τις/τους απεργούς με κάθε τρόπο πολιτικό, συνδικαλιστικό, νομικό. Δε θα επιτρέψουμε να κατισχύσει η τρομοκρατία των απαγορεύσεων άλλων εποχών. Δεν θα τους περάσει!

Χαιρετίζουμε τους χιλιάδες εκπαιδευτικούς της Π.Ε. και της Δ.Ε. που μέσα σε αυτό το κλίμα τρομοκρατίας και αυταρχισμού γέμισαν τις αίθουσες των Γενικών Συνελεύσεων έβαλαν στο επίκεντρο μεγάλες διεκδικήσεις για τη μόρφωση των μαθητών μας, τα εργασιακά μας δικαιώματα, υπερασπίζοντας την παιδαγωγική μας υπόσταση ενάντια στην αξιολόγηση και την κατηγοριοποίηση των σχολείων. Όλοι σχεδόν ομόφωνα αποφάσισαν κήρυξη απεργίας αποχής από τα ίδια τα σωματεία, για επαναπροκήρυξη της απεργίας αποχής από τις Ομοσπονδίες, υπερψήφισαν την αγωνιστική πρόταση για κλιμάκωση τους αγώνα. Η αποφασιστικότητα των εκπαιδευτικών στρίμωξε κυριολεκτικά την πλειοψηφία του ΔΣ της ΔΟΕ που είχε πάρει απόφαση να σταματήσει ο αγώνας και να παραδοθεί ο κλάδος στο σφαγείο της αξιολόγησης. Η ολομέλεια προέδρων την 1η Απρίλη (με απαρτία μετά από 27 χρόνια) ανέτρεψε την απόφαση του ΔΣ της ΔΟΕ  και αποφάσισε συνέχιση του αγώνα ενάντια στην αντιεκπαιδευτική αξιολόγηση. Ακριβώς το ίδιο έγινε και στην ΠΟΣΕΕΠΕΑ, ενώ η ολομέλεια προέδρων στην ΟΛΜΕ είχε ήδη αποφασίσει νέα απεργία αποχή! Να λοιπόν που το μέτωπο της αντιπαράθεσης με τα κυβερνητικά σχέδια για ιδιωτικοποίηση-εμπορευματοποίηση των σχολείων όχι μόνο δεν έκλεισε αλλά είναι εδώ, φουντώνει και ξαναβγαίνει μπροστά! Σε αυτές τις μαζικές Γενικές Συνελεύσεις ο κλάδος πήρε καθαρή απόφαση αγώνα και εξέφρασε την οργή του για όλα όσα βιώνει μέσα και έξω από το σχολείο: για το μισθό που δε βγαίνει, για την ανασφάλεια των αναπληρωτών, για το όριο συνταξιοδότησης του νόμου Κατρούγκαλου, για τα ταβάνια που γκρεμίζονται, για τα προκάτ που πλημμυρίζουν, για τα εργατικά ατυχήματα των συναδέλφων, για τα λειψά δικαιώματα των αναπληρωτών/τριών, για τα άθλια και ανασφαλή σχολικά κτίρια, για την τραγική κατάσταση στα σχολεία και τις υποδομές, για τις ελλείψεις εκπαιδευτικών, για την πλήρη απουσία στήριξης σε οποιοδήποτε επίπεδο της σχολικής τάξης.

Στο ευρύτερο πλαίσιο, μετά από μια 15ετία συνεχόμενης αντιλαϊκής επίθεσης όλων των κυβερνήσεων, ο ένας χρόνος από τα Τέμπη, η συνεχιζόμενη λιτότητα και η έκρηξη των τιμών στα είδη πρώτης ανάγκης και μια σειρά άλλα γεγονότα, συγκλίνουν κηλιδώνοντας το κυβερνητικό αφήγημα. Κυβέρνηση-κράτος-κεφάλαιο-ΜΜΕ-δικαστικοί μηχανισμοί επιχειρούν να επιβάλουν στους εργαζόμενους και το λαό την ισοπέδωση στοιχειωδών δικαιωμάτων, κατακτήσεων και ελευθεριών. Έτσι, αθωώνουν βιαστές, φυλακίζουν φοιτητές, διώκουν εκπαιδευτικούς και εργαζόμενους, χτυπάνε τις πορείες, συλλαμβάνουν χωρίς αφορμή, πηγαίνουν στα δικαστήρια τις απεργίες και παίρνουν ότι αποφάσεις θέλουν. Εξαφανίζουν βαγόνια, εκτελούν μάρτυρες, τσιμεντώνουν τα πειστήρια, κουκουλώνουν υποθέσεις που αγγίζουν την πολιτική και οικονομική ολιγαρχία. Όσο για την εμπλοκή της χώρας στις δύο πολεμικές συρράξεις, στην Ουκρανία και την Παλαιστίνη, πέρα από το ζήτημα της απόλυτης σύμπνοιας με τους νατοϊκούς σχεδιασμούς, πέρα από το οικονομικό ζήτημα της κατασπατάλησης δημοσίων πόρων για στρατιωτικές δαπάνες που τις πληρώνουν οι εργαζόμενοι, ανοίγει σοβαρά ο κίνδυνος εμπλοκής σε μια ευρύτερη πολεμική σύρραξη. Όμως, οι εργαζόμενοι έχουμε τη δύναμη! Αναδείχτηκε πόσο σημαντικός είναι ο συλλογικός οργανωμένος αγώνας με το φοιτητικό κίνημα και τις μεγάλες πανεκπαιδευτικές κινητοποιήσεις δύο μηνών, με τη μαζικότατη απεργία και τα συλλαλητήρια στις 28 Φλεβάρη, με  τις μεγάλες μάχες που δόθηκαν σε μια σειρά από μέτωπα. Σε αυτό τον αγωνιστικό δρόμο πρέπει να συνεχίσουμε και να κλιμακώσουμε. Αντλούμε δύναμη και από την  απαίτηση του λαού μας  όλο τον τελευταίο χρόνο όχι μόνο να μην ξεχάσει αλλά και να διαδηλώσει και να καταδικάσει το προδιαγεγραμμένο έγκλημα των Τεμπών, που έχει την υπογραφή της πολιτικής της ΕΕ, της κυβέρνησης της ΝΔ και όλων των κυβερνήσεων, που ξεπούλησαν και εμπορευματοποίησαν τις συγκοινωνίες. Αλλά και τα χιλιάδες «Τέμπη» που βάζουν σε κίνδυνο και απειλή τη ζωή και την εργασία μας. Τέλος, να υπάρξει άμεσα ειρήνη σε Παλαιστίνη και Ουκρανία! Όχι στον πόλεμο, λευτεριά στην Παλαιστίνη!

Τα σωματεία τοποθετήθηκαν στη σύσκεψη με βάση τις αποφάσεις τους, το πλαίσιο πάλης και δράσης τους. Με στόχους (α) να συνεχιστεί μέχρι τη νίκη,  την κατάργηση του αντιεκπαιδευτικού αξιολογικού θεσμικού πλαισίου και την άμεση-ακώλυτη μονιμοποίηση με έκδοση διαπιστωτικών πράξεων όλων των νεοδιόριστων, ο πολύχρονος και πολύμορφος αγώνας ενάντια στην αξιολόγηση-κατηγοριοποίηση-εμπορευματοποίηση της εκπαίδευσης και την χειραγώγηση των εκπαιδευτικών, (β) να πλαισιωθεί με τις βασικές διεκδικήσεις του εκπαιδευτικού κινήματος και (γ) να συναντηθεί με τους ευρύτερους αγώνες των εργαζομένων, για την ανατροπή της αντιεκπαιδευτικής και αντιλαϊκής πολιτικής, μαζί με τους γονείς, τους μαθητές, τους φοιτητές, τους εργαζόμενους. Με αγώνα για αύξηση μισθών και συντάξεων και σταθερή δουλειά με αξιοπρέπεια, για χιλιάδες μόνιμους διορισμούς και μονιμοποίηση/διορισμό όλων των αναπληρωτών, για ασφαλή και λειτουργικά σχολικά κτίρια, για ουσιαστικά μέτρα οικονομικής ενίσχυσης των σχολείων μπροστά στις αυξημένες τους ανάγκες.

Σε αυτό το πλαίσιο κατατέθηκαν οι παρακάτω κοινές προτάσεις:

Καλούμε τις εκπαιδευτικές Ομοσπονδίες να προχωρήσουν σε 48ωρη απεργία 16 και 17 Απριλίου. Την πρώτη ημέρα 16/4, πανεκπαιδευτική κλαδική απεργία και τη δεύτερη ημέρα, 17 Απριλίου, συμμετοχή στη Γενική Απεργία μαζί με τους εργαζόμενους γονείς των μαθητών μας. Στο πλαίσιο αυτό τα εκπαιδευτικά σωματεία προκηρύσσουν για τις 17/4 στάσεις εργασίας.

Καλούμε σε μαζική υπογραφή των δηλώσεων της νέας απεργίας-αποχής  που έχουν κηρύξει οι Ομοσπονδίες και τα σωματεία. Ούτε βήμα πίσω. Απαντάμε με τη δήλωση σε κάθε έγγραφη ενόχληση αξιολογητών.

Κάλεσμα στις Ομοσπονδίες να επαναπροκηρύξουν, εάν κηρυχτούν παράνομες ή/και καταχρηστικές οι αποφάσεις των ΔΟΕ-ΟΛΜΕ-ΠΟΣΕΕΠΕΑ και στη συνέχεια της ΑΔΕΔΥ για απεργία-αποχή. Σε κάθε περίπτωση, επαναπροκήρυξη της απεργίας-αποχής από τους Συλλόγους ΠΕ και ΕΛΜΕ.

Εκδηλώσεις και δράσεις (δια ζώσης ή/και διαδικτυακά) κεντρικές και τοπικές (α) ενημέρωσης του λαού με κάθε πρόσφορο τρόπο για την αξιολόγηση και την ιδιωτικοποίηση της εκπαίδευσης, με απεύθυνση σε εκπαιδευτικούς, γονείς και τοπικούς φορείς και σωματεία και (β) με ιδιαίτερη απεύθυνση σε νεοδιόριστους και προϊσταμένες νηπιαγωγείων/διευθύντριες-διευθυντές σχολικών μονάδων.

Καταδίκη των αυταρχικών, απολυταρχικής κοπής εγκυκλίων του ΓΓ του ΥΠΑΙΘΑ που χτυπάνε το δικαίωμα στην απεργία και απειλούν απεργούς με κυρώσεις και ποινές. Καταδίκη για τις διώξεις  και άλλων άδικα διωκόμενων εκπαιδευτικών. Κανένας μόνος και καμία μόνη απέναντι στον αυταρχισμό του υπουργείου και της κυβέρνησης. Συνδικαλιστική-νομική-οικονομική κάλυψη σε περίπτωση δίωξης και στήριξη των σωματείων που δυσκολεύονται να ανταπεξέλθουν.

Κήρυξη μονόωρων, δίωρων, τρίωρων στάσεων εργασίας και από τα πρωτοβάθμια σωματεία για την αξιολογική διαδικασία.

Παραστάσεις διαμαρτυρίας, καταλήψεις σε Διευθύνσεις Εκπαίδευσης και Περιφερειακές Διευθύνσεις με αιτήματα την άμεση ακώλυτη μονιμοποίηση όλων των νεοδιόριστων, καμιά δίωξη σε βάρος απεργών και άλλων άδικα διωκόμενων, πάγωμα κάθε αξιολόγησης.

Μεγάλη συναυλία αλληλεγγύης στον αγώνα των εκπαιδευτικών, (ενδεικτικά προτείνεται η Παρασκευή 19 Απριλίου στις 9μμ), στα Προπύλαια, με την ευθύνη των Συλλόγων ΠΕ και ΕΛΜΕ.

Ακύρωση των πανεθνικών εξετάσεων “διαγνωστικού χαρακτήρα” σε συνεργασία με τους γονεϊκούς φορείς και κήρυξη στάσεων εργασίας.

Μαζική συμμετοχή την 1^η Μάη, στις πρωτομαγιάτικες απεργιακές συγκεντρώσεις.

Κινητοποίηση την ημέρα της εκδίκασης του ωραρίου των νηπιαγωγών στο ΣτΕ.

Απευθύνουμε έκκληση στους γονεϊκούς φορείς, την πανεπιστημιακή κοινότητα, τα σωματεία, τους φοιτητικούς συλλόγους, τον κόσμο του πολιτισμού και της τέχνης για κάθε δυνατή έκφραση αλληλεγγύης στο δίκαιο αγώνα μας (ψηφίσματα αλληλεγγύης, κοινές εκδηλώσεις κλπ).

Το άρθρο Δελτίο Τύπου από την πανελλαδική σύσκεψη συντονισμού Συλλόγων Π.Ε. και ΕΛΜΕ εμφανίστηκε πρώτα στο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε. "Ο ΠΕΡΙΚΛΗΣ".

Γ. ΣΕΦΕΡΗΣ-ΑΜΑΡΟΥΣΙΟΥ-Ο ΠΕΡΙΚΛΗΣ”

για την παράσταση διαμαρτυρίας στη Διεύθυνση Π.Ε. Β΄ Αθήνας την Τρίτη 7/11

για τη μονιμοποίηση των νεοδιόριστων και ενάντια στην αξιολόγηση

Οι Σύλλογοι Εκπαιδευτικών Π.Ε. Β΄ Αθήνας “Αμαρουσίου”,  “Ο ΠΕΡΙΚΛΗΣ”  και “Γ.ΣΕΦΕΡΗΣ”   συμμετείχαν σε παράσταση διαμαρτυρίας  την Τρίτη 7/11 σχετικά με τη μονιμοποίηση των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών.

Για άλλη μία φορά ο Διευθυντής Εκπαίδευσης  έλειπε από την έδρα της Διεύθυνσης για την  προγραμματισμένη συνάντηση που είχε οριστεί εδώ και μία εβδομάδα . Προβλέπουμε ότι κατέχει πανελλήνια πρωτιά(!)  η συνεχής απουσία του από τις συναντήσεις με τους εκπροσώπους των εκπαιδευτικών. Καταγγέλλουμε ότι η στάση του απέναντι στα σωματεία όσες φορές έχουμε επιχειρήσει να συναντηθούμε είναι απαξιωτική και προσβλητική όχι μόνο απέναντι στα μέλη των ΔΣ αλλά και προς όλους τους εκπαιδευτικούς που εκπροσωπούμε.

 Οι εκπρόσωποι των σωματείων συναντηθήκαμε με την Προϊσταμένη Προσωπικού στην οποία καταθέσαμε τα αιτήματά μας που αφορούν τη μη έκδοση των διαπιστωτικών πράξεων των νεοδιόριστων. Όπως προέκυψε από τη συζήτηση η διοίκηση ακολουθεί πιστά τις οδηγίες του υπουργείου και τις εγκυκλίους, ενώ παρανομεί αυθαίρετα  απέναντι στους νόμους , προσπαθώντας να «καλύψει» την έως τώρα παράνομη μη αυτοδίκαιη μονιμοποίηση των Νεοδιόριστων εκπαιδευτικών.  Απαιτήσαμε επίσης να μπει ένα  φρένο στην προπαγάνδα τρομοκράτησης και τις πιέσεις των συναδέλφων  από Σχολικούς Συμβούλους και Διευθυντές να δεχθούν την ατομική αξιολόγηση και στην προσπάθεια να επιβληθούν οι μέντορες και οι συντονιστές παρά την Απεργία Αποχή της ΔΟΕ και τις αποφάσεις των σωματείων.

  Συνάδελφοι

Τα σωματεία μας με τις αποφάσεις τους και την πλούσια δράση τους είναι μπροστά στον αγώνα ενάντια στην αξιολόγηση-κατηγοριοποίηση σχολείων, εκπαιδευτικών και μαθητών και στέκεται δίπλα σε κάθε συνάδελφο/ισσα!

Οι εκπαιδευτικοί δεν εκβιαζόμαστε, δεν απειλούμαστε και αρνούμαστε να περάσουν στις πλάτες μας τα αντιεκπαιδευτικά τους σχέδια.

Απευθυνόμαστε, λοιπόν στο Σωματείο μας, για οποιοδήποτε θέμα σχετίζεται με την αξιολόγηση, για περισσότερη και έγκυρη ενημέρωση, στήριξη και αλληλεγγύη. Επιμένουμε στην άμεση έκδοση όλων των διαπιστωτικών πράξεων μονιμοποίησης με αφορμή και την εκδίκαση της προσφυγής που ζητήσαμε και έκανε η ΔΟΕ στο διοικητικό εφετείο Αθηνών στις 15/11!

Απαιτούμε:

1. Εδώ ΚΑΙ ΤΩΡΑ έκδοση όλων των διαπιστωτικών πράξεων μονιμοποίησης, χωρίς όρους και προϋποθέσεις. Μονιμοποίηση όλων των νεοδιόριστων.
2. Καμία σύνδεση της ατομικής αξιολόγησης με τη μονιμοποίηση νεοδιόριστων.
3. Κατάργηση όλου του νομοθετικού πλαισίου της αξιολόγησης.

 Το σχέδιο υποταγής των εκπαιδευτικών σε ένα σχολείο που συνθλίβει τα εργασιακά μας δικαιώματα και τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών μας δε θα περάσει!

Το άρθρο Δελτίο τύπου των συλλόγων Β΄ Αθήνας στη Δ/νση Π.Ε.Β΄ Αθήνας για τη μονιμοποίηση των νεοδιόριστων και ενάντια στην αξιολόγηση εμφανίστηκε πρώτα στο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε. "Ο ΠΕΡΙΚΛΗΣ".