ΜΕ ΟΔΗΓΟ ΤΙΣ ΝΙΚΕΣ ΤΟΥ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΟΥ ΚΑΙ ΟΠΛΟ ΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑ ΑΠΟΧΗ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΗΝ ΑΤΟΜΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ, ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ!

Link: https://us02web.zoom.us/j/81421377663

Συμμετέχουν νομικοί των σωματείων: Π. Παλαιολόγος, Κ. Σμιλάκος, Κ. Παπαδάκης, Μ. Βαγιωνάκη

ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ ΤΟΝ ΑΓΩΝΑ ΕΝΩΤΙΚΑ, ΑΠΟΦΑΣΙΣΤΙΚΑ, ΜΑΧΗΤΙΚΑ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΙΔΙΩΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Η ΑΠΕΡΓΙΑ ΔΕ ΔΙΩΚΕΤΑΙ, ΝΙΚΑ!

Το άρθρο Διαδικτυακή εκδήλωση Δευτέρα 28/9, 7.30μμ εμφανίστηκε πρώτα στο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε. "Ο ΠΕΡΙΚΛΗΣ".

Όλοι στην κινητοποίηση  την Τετάρτη 29/4 στις 8.30πμ στην Π.Δ.Ε. Αττικής

Το Δ.Σ. του Συλλόγου μας “Ο ΠΕΡΙΚΛΗΣ” κηρύσσει 1-4 ώρες διευκολυντική στάση εργασίας στο ωράριο κάθε συναδέλφου για συμμετοχή στην κινητοποίηση

Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. “Ο ΠΕΡΙΚΛΗΣ“ καταγγέλλει για ακόμη φορά την απαράδεκτη υπουργική απόφαση που έθεσε τη συναδέλφισσα Χρύσα Χοτζόγλου εδώ και έναν χρόνο σε καθεστώς δυνητικής αργίας και εκτός σχολικής τάξης. Σε αυτά τα πλαίσια την Τετάρτη 29/4 προγραμματίζεται το Πειθαρχικό Συμβούλιο που θα γνωμοδοτήσει για το αν θα συνεχιστεί ή όχι η δυνητική αργία της συναδέλφισσας Χρύσας Χοτζόγλου για άλλον έναν χρόνο. Επισημαίνουμε ότι η δυνητική αργία είναι ποινή μέχρι να γίνει το κανονικό πειθαρχικό και υποδηλώνει ότι η Χρ. Χοτζόγλου είναι επικίνδυνη για το δημόσιο σχολείο! Τη στιγμή που σύσσωμοι οι συνάδελφοι/ισσες της, οι γονείς και οι μαθήτριες/μαθητές της με την αλληλεγγύη τους συνέτριψαν αυτό το συκοφαντικό ισχυρισμό. Το έγκλημα της Χρύσας, ήταν να εκφράσει με συναδέλφους και μαθητές τις αποφάσεις και τις θέσεις του εκπαιδευτικού κινήματος και των σωματείων για την αξιολόγηση. Δηλαδή την αντίθεση με τις πολιτικές που κατηγοριοποιούν σχολεία και εκπαιδευτικούς, που οδηγούν στην ιδιωτικοποίηση κι εμπορευματοποίηση της δημόσιας εκπαίδευσης, που είναι ευθεία επίθεση στα δικαιώματα εκπαιδευτικών και μαθητών.

.

Την ίδια ημέρα με καθυστέρηση 2 χρόνων καλείται στο Πειθαρχικό Συμβούλιο με το ερώτημα της δυνητικής αργίας και ο συνάδελφος Δ. Χαρτζουλάκης, για κοινή υπόθεση με τη Χ. Χοτζόγλου, καθώς και τρεις ακόμη συναδέλφισσες από τη Γ΄ΕΛΜΕ Αθήνας με την κατηγορία της παράβασης υπαλληλικού καθήκοντος, επειδή συμμετείχαν στην απεργία του σωματείου τους ενάντια στους «μέντορες – συντονιστές».

Στεκόμαστε στο πλευρό χιλιάδων συνάδελφων που επειδή αγωνίζονται με βάση τις συλλογικές αποφάσεις των σωματείων μας και υπερασπίζονται τα δικά μας δικαιώματα αλλά και τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών διώκονται και απειλούνται με πειθαρχικά από το ΥΠΑΙΘ.

Συνεχίζουμε τον δίκαιο αγώνα του κλάδου μας ενάντια στην κατηγοριοποίηση σχολείων εκπαιδευτικών και μαθητών και μέσα από τη λεγόμενη «αξιολόγησή» τους! Ενάντια στις διώξεις και τα πειθαρχικά που πάνε χέρι – χέρι με την πολεμική εμπλοκή της χώρας και στοχεύουν στην υποταγή μας στους «εθνικούς στόχους» για να επικρατήσει σιγή νεκροταφείου. Συνεχίζουμε τη μάχη για να κατοχυρώσουμε συγκροτημένα εργασιακά, ασφαλιστικά, συνδικαλιστικά δικαιώματα.

Η δύναμή μας είναι ο δρόμος του αγώνα, με ισχυρά σωματεία, μαζί με το υπόλοιπο εργατικό κίνημα, με τους μαθητές μας και τους γονείς τους!

Δηλώνουμε την αμέριστη συμπαράστασή μας στους διωκόμενους συναδέλφους και θα συνεχίσουμε τις πρωτοβουλίες για να παρθούν πίσω η απόφαση για την δυνητική αργία της συναδέλφισσας, να μην τεθεί σε αργία κανείς άλλος συνάδελφος /ισσα  και να σταματήσουν   όλες οι διώξεις και  τα πειθαρχικά ,

Συλλογικά προχωράμε στην συνέχεια και κλιμάκωση του αγώνα μας!

Για το Δ.Σ. του Συλλόγου

Το άρθρο Όλοι στην κινητοποίηση την Τετάρτη 29/4 στις 8.30πμ στην Π.Δ.Ε. ενάντια στις διώξεις των δύο μελών της ΕΛΜΕ Πειραιά και των τριών μελών της Γ΄ ΕΛΜΕ ΑθήναςΑττικής εμφανίστηκε πρώτα στο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε. "Ο ΠΕΡΙΚΛΗΣ".

 Κήρυξη στάσεων εργασίας   Φεβρουαρίου    2026  έως 3 ώρες

Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. « Ο Περικλής»  κηρύσσει στάσεις εργασίας  έως (3) ώρες συμπληρωματικά  της  (1)  ώρας  που έχει κηρύξει η ΔΟΕ (αρ.πρωτ.873/30-1-26) από τη Δευτέρα 2  Φεβρουαρίου   2026  μέχρι και την Παρασκευή 27 Φεβρουαρίου    2026, καθ’ όλη  τη διάρκεια του σχολικού προγράμματος, της οποίας μπορούν να κάνουν χρήση οι συνάδελφοι στο πλαίσιο της αποτροπής της υλοποίησης του ν.4823/21 και της Υ.Α. 9950/ΓΔ5 ΦΕΚ 388/27-1-2023 «Ρύθμιση ειδικότερων και λεπτομερειακών θεμάτων σχετικά με την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και των μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, καθώς και τη διαδικασία διενέργειάς της».

Για το Δ.Σ. του Συλλόγου

ΔΟΕ: Αρ. Πρωτ. 873

Θέμα: Κήρυξη στάσεων εργασίας μίας (1) ώρας

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. κηρύσσει  στάσεις εργασίας μίας (1) ώρας, σε καθημερινή βάση, από τη Δευτέρα 2 Φεβρουαρίου 2026 μέχρι και την Παρασκευή 27 Φεβρουαρίου 2026, καθ’ όλη  τη διάρκεια του σχολικού προγράμματος, της οποίας μπορούν να κάνουν χρήση οι συνάδελφοι στο πλαίσιο της αποτροπής της υλοποίησης του ν.4823/21 και της Υ.Α. 9950/ΓΔ5 ΦΕΚ 388/27-1-2023 «Ρύθμιση ειδικότερων και λεπτομερειακών θεμάτων σχετικά με την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και των μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, καθώς και τη διαδικασία διενέργειάς της».

Στις περιπτώσεις που κρίνεται απαραίτητη η χρήση περισσότερων ωρών, συμπληρωματικά, καλούνται οι Σ.Ε.Π.Ε. να το αποφασίζουν ώστε να καλύπτονται πλήρως οι συνάδελφοι.

Περισσότερα εδώ 

ΔΟΕ:   Αρ. Πρωτ. 874

Θέμα: Κήρυξη συνεχών πανελλαδικών στάσεων εργασίας για την προάσπιση των εργασιακών μας δικαιωμάτων για τον μήνα Φεβρουάριο

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. σε συνέχεια της ανακοίνωσής του υπ.αριθμ. 769 με ημερομηνία 21/11/25 και τίτλο «Για τα μεγάλα κενά στα σχολεία και την επιλογή του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α να «καλυφθούν» με την ανάθεση υποχρεωτικών υπερωριών», αποφασίζει την κήρυξη συνεχών πανελλαδικών στάσεων εργασίας από τις 2/2/2026 έως τις 27/2/2026 για όλους/ες τους/τις συναδέλφους και για τις ώρες αυτές, ανάλογα με το ωράριο του/της κάθε εκπαιδευτικού, που τους ανατίθενται υποχρεωτικές υπερωρίες, με στόχο τη συνδικαλιστική τους κάλυψη.

Περισσότερα εδώ

Το άρθρο Κήρυξη στάσεων εργασίας Φεβρουαρίου 2026 εμφανίστηκε πρώτα στο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε. "Ο ΠΕΡΙΚΛΗΣ".

Αρ. Πρωτ. :  17

Κήρυξη στάσεων εργασίας  Ιανουαρίου  2026  έως 3 ώρες

Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. « Ο Περικλής»  κηρύσσει στάσεις εργασίας  έως (3) ώρες συμπληρωματικά  της  (1)  ώρας  που έχει κηρύξει η ΔΟΕ (αρ.πρωτ.830/7-1-26) από την Πέμπτη 8 Ιανουαρίου   2026  μέχρι και την Παρασκευή 30 Ιανουαρίου 2026, καθ’ όλη  τη διάρκεια του σχολικού προγράμματος, της οποίας μπορούν να κάνουν χρήση οι συνάδελφοι στο πλαίσιο της αποτροπής της υλοποίησης του ν.4823/21 και της Υ.Α. 9950/ΓΔ5 ΦΕΚ 388/27-1-2023 «Ρύθμιση ειδικότερων και λεπτομερειακών θεμάτων σχετικά με την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και των μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, καθώς και τη διαδικασία διενέργειάς της».

Για το Δ.Σ. του Συλλόγου

ΔΟΕ: Θέμα: Κήρυξη στάσεων εργασίας μίας (1) ώρας

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. κηρύσσει  στάσεις εργασίας μίας (1) ώρας, σε καθημερινή βάση, από την Πέμπτη 8 Ιανουαρίου 2026 μέχρι και την Παρασκευή 30 Ιανουαρίου 2026, καθ’ όλη  τη διάρκεια του σχολικού προγράμματος, της οποίας μπορούν να κάνουν χρήση οι συνάδελφοι στο πλαίσιο της αποτροπής της υλοποίησης του ν.4823/21 και της Υ.Α. 9950/ΓΔ5 ΦΕΚ 388/27-1-2023 «Ρύθμιση ειδικότερων και λεπτομερειακών θεμάτων σχετικά με την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και των μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, καθώς και τη διαδικασία διενέργειάς της».

Στις περιπτώσεις που κρίνεται απαραίτητη η χρήση περισσότερων ωρών, συμπληρωματικά, καλούνται οι Σ.Ε.Π.Ε. να το αποφασίζουν ώστε να καλύπτονται πλήρως οι συνάδελφοι.

ΔΟΕ: Κήρυξη συνεχών πανελλαδικών στάσεων εργασίας για την προάσπιση των εργασιακών μας δικαιωμάτων για τον μήνα Ιανουάριο

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. σε συνέχεια της ανακοίνωσής του υπ.αριθμ. 769 με ημερομηνία 21/11/25 και τίτλο «Για τα μεγάλα κενά στα σχολεία και την επιλογή του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α να «καλυφθούν» με την ανάθεση υποχρεωτικών υπερωριών», αποφασίζει την κήρυξη συνεχών πανελλαδικών στάσεων εργασίας από τις 8/1/2026 έως τις 30/1/2026 για όλους/ες τους/τις συναδέλφους και για τις ώρες αυτές, ανάλογα με το ωράριο του/της κάθε εκπαιδευτικού, που τους ανατίθενται υποχρεωτικές υπερωρίες, με στόχο τη συνδικαλιστική τους κάλυψη.

Το άρθρο Κήρυξη στάσεων εργασίας Ιανουαρίου 2026 εμφανίστηκε πρώτα στο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε. "Ο ΠΕΡΙΚΛΗΣ".

ΕΛΜΕ: ΑΝΩ ΛΙΟΣΙΩΝ-ΖΕΦΥΡΙΟΥ-ΦΥΛΗΣ, Ε’ ΕΛΜΕ ΑΘΗΝΑΣ, Α’ ΕΛΜΕ ΚΥΚΛΑΔΩΝ, Β’ΕΛΜΕ ΕΒΡΟΥ, ΕΥΒΟΙΑΣ, Γ’ ΕΛΜΕ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ, Ε’ ΕΛΜΕ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ, ΙΚΑΡΙΑΣ-ΦΟΥΡΝΟΙ, ΚΑΛΛΙΘΕΑΣ-ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ-ΜΟΣΧΑΤΟΥ, ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ, ΞΑΝΘΗΣ, ΧΑΝΙΩΝ

Το κείμενο παραμένει ανοιχτό και σε νέες συνυπογραφές

Σε αυτό το σημείωμα επιλέξαμε να απαντήσουμε σε ορισμένα κρίσιμα και επείγοντα ζητήματα σχετικά με την απεργία αποχή, τα ως τώρα πειθαρχικά, καθώς και το νέο πειθαρχικό δίκαιο, πάντα σε σχέση με τον αγώνα μας ενάντια στην αξιολόγηση, την κατηγοριοποίηση, την ιδιωτικοποίηση και την εμπορευματοποίηση της δημόσιας εκπαίδευσης και όχι στο σύνολο του νέου πειθαρχικού.

Κάνουμε αυτήν την επισήμανση γιατί τα πειθαρχικά και το νέο πειθαρχικό δεν αφορούν μόνο την αξιολόγηση ούτε μόνο τις/τους νεοδιόριστες/ους αλλά αποτελούν ένα συνολικό αντιδραστικό πλαίσιο για όλο τον δημόσιο τομέα και τις/τους δημοσίους υπαλλήλους. Για να συνειδητοποιήσουμε με τι καθεστώς βρισκόμαστε αντιμέτωποι/ες, αρκεί να πούμε ότι με το νέο πειθαρχικό δίκαιο αν ένας/μία δημόσιος υπάλληλος έχει ποινική καταδίκη με αναστολή π.χ. τρεις μήνες με αναστολή για έναν καυγά με ένα γείτονα, για ένα μικρό τροχαίο, μια συκοφαντική δυσφήμιση κλπ. βγαίνει απευθείας σε αυτοδίκαιη αργία.

Στο τέλος του κειμένου αυτού θα βρείτε ορισμένες πολιτικές επισημάνσεις για το ζήτημα και το επόμενο διάστημα θα υπάρξει αναλυτική ανακοίνωση για το πειθαρχικό που αφορά όλες και όλους τους εργαζόμενους και τις εργαζόμενες στο δημόσιο τομέα.

Ερωτήσεις και απαντήσεις για την Απεργία Αποχή, τα υπάρχοντα πειθαρχικά και το νέο πειθαρχικό σχετικά με την αξιολόγηση

Ο αγώνας του εκπαιδευτικού κινήματος ενάντια στην αξιολόγηση, την κατηγοριοποίηση και τον ανταγωνισμό σχολείων κι εκπαιδευτικών εδώ και τέσσερα χρόνια έχει κατορθώσει να μπλοκάρει σημαντικές αντιεκπαιδευτικές αναδιαρθρώσεις που προωθεί η κυβέρνηση. Χαιρετίζουμε τις χιλιάδες συναδέλφισσες και συναδέλφους που αντιστέκονται και συνεχίζουν συλλογικά τον αγώνα. Η συντριπτική πλειοψηφία του κλάδου, στη διάρκεια αυτών των χρόνων, έχει πάρει θέση ενάντια στην κυβερνητική πολιτική στην εκπαίδευση, την έχουν απονομιμοποιήσει, έχουν αποδείξει τις βασικές της επιδιώξεις και τις αντιπαλεύουν.

Γι΄ αυτό το Υπουργείο Παιδείας και η κυβέρνηση χρησιμοποίησαν και χρησιμοποιούν τις απειλές, τους εκβιασμούς, τις διώξεις απεργών, με στόχο να τρομοκρατήσουν, να υποτάξουν και να «γονατίσουν» τις/τους αγωνιστές/στριες. Γι΄ αυτό προχώρησαν σε μια πρωτοφανή φάμπρικα χιλιάδων διώξεων και πειθαρχικών κι όταν διαπίστωσαν ότι ούτε αυτό ήταν επαρκές για τη συντριβή της αντίστασης, τότε προχώρησαν στην ψήφιση νέου πειθαρχικού για τους δημοσίους υπαλλήλους.

Το νέο πειθαρχικό έρχεται ως αντιδραστική τομή για όλο τον δημόσιο τομέα, ακριβώς τη στιγμή που ο,τιδήποτε δημόσιο υποβαθμίζεται συστηματικά και λοιδορείται επανειλημμένα. Ένα πειθαρχικό που αποτελεί για εμάς αιτία πολέμου. Άλλωστε αποκαλύπτεται ότι και αυτό δεν είναι το τέλος των επιλογών τους αλλά ο προπομπός για το σχέδιο άρσης της μονιμότητας σε σύνδεση με την αξιολόγηση και την αποδοτικότητα σύμφωνα με τις πρόσφατες διαρροές για τα κυβερνητικά σχέδια. Επιβεβαιώνεται, λοιπόν, η επιτακτικότητα του αγώνα τόσο για την ακύρωση και ανατροπή των σχεδίων της αξιολόγησης όσο και του νέου πειθαρχικού. Οι απολύσεις δε θα έρθουν από τον αγώνα ενάντια στην αξιολόγηση αλλά από την εφαρμογή της αξιολόγησης.

Έχουμε πλήρη επίγνωση ότι η νίκη του αγώνα μας θα εξαρτηθεί πρώτα και κύρια από την κινηματική, πολιτική, μαχητική διεκδίκηση των αιτημάτων μας, τη συνάντησή τους με την εργαζόμενη πλειοψηφία, γονείς, μαθήτριες/ες, φοιτητές/τριες και όλη την κοινωνία για την υπεράσπιση των δημοσίων αγαθών, με κυρίαρχη θέση σε αυτή, της παιδείας. Δίπλα στα πολιτικά, συνδικαλιστικά, κινηματικά μέσα, χρησιμοποιούμε και τα νομικά, γνωρίζοντας το όριο τους και ότι για να έχουμε θετικές εξελίξεις και σε νομικό επίπεδο, απαραίτητη προϋπόθεση είναι το κίνημα!

Μετά την πανελλαδική σύσκεψη με τους νομικούς του κινήματος στις 21/09/2025, έγινε μια προσπάθεια τα καταγραφούν ερωτήσεις και απαντήσεις σχετικά με τα υπάρχοντα πειθαρχικά, το νέο πειθαρχικό, την απεργία αποχή, εν γένει τον αγώνα ενάντια στην αξιολόγηση, που μετατρέπεται σε αγώνα για την υπεράσπιση του ίδιου του δημόσιου σχολείου και της ύπαρξής μας μέσα σε αυτό.

Παρακάτω καταγράφονται ερωτήσεις και απαντήσεις καθώς και οι νομικές δυνατότητες. Ως σωματεία κάνουμε σαφές ότι θεωρούμε σημαντικό όποιες αποφάσεις γύρω από νομικές ενέργειες να εξασφαλίζουν τα εξής κριτήρια: α. να μη «σπρώχνουν» τις/τους συναδέλφισσες/ους στους δικηγόρους β. οι αποφάσεις και οι ενέργειες να πραγματοποιούνται μετά από συλλογικές αποφάσεις και ελέγχοντας την αξία της κάθε νομικής ενέργειας και τη συμβολή της στον αγώνα που δίνει το εκπαιδευτικό κίνημα.

1. Τι είναι το Πειθαρχικό Παράπτωμα ενός δημοσίου υπαλλήλου;

Πειθαρχικό παράπτωμα στο δημόσιο ορίζεται κάθε υπαίτια πράξη ή παράλειψη του υπαλλήλου που συνιστά παράβαση των υπηρεσιακών του καθηκόντων, η οποία δύναται να του καταλογιστεί. Αυτό περιλαμβάνει παραβάσεις που προβλέπονται από τον Ποινικό Κώδικα ή άλλους νόμους, την αμέλεια, την αδικαιολόγητη αποχή από τα καθήκοντα και την παράβαση της αρχής της αμεροληψίας κ.λπ. Τα πειθαρχικά παραπτώματα είναι πολλά και διαφορετικής σημασίας για τη λειτουργία του δημοσίου τομέα, καταγράφονται στο άρθρο 107 του Κώδικα Κατάστασης Δημοσίων Πολιτικών Διοικητικών Υπαλλήλων και Υπαλλήλων Ν.Π.Δ.Δ. (εν συντομία “Δημοσιοϋπαλληλικός Κώδικας -ν.3528/2007”, όπως τροποποιήθηκε με τον νόμο για το «Νέο Πειθαρχικό» – ν.5225/2025, ΦΕΚ 152/Α – 2/9/2025) και έχουν διαφόρων ειδών ποινές, από την επίπληξη, τη χρηματική ποινή ως την οριστική παύση της υπαλληλικής ιδιότητας.

2. Είναι πειθαρχικό παράπτωμα η συμμετοχή στην απεργία αποχή;

Σε καμία περίπτωση δεν μπορεί να θεωρηθεί οποιαδήποτε συνδικαλιστική δράση, πολύ δε περισσότερο η συμμετοχή σε απεργία, πειθαρχικό παράπτωμα. Η κυβέρνηση και όλη η διοίκηση της εκπαίδευσης το ξέρει. Το αναφέρει καθαρά το παλιό και το νέο πειθαρχικό:

Άρθρο 107, παρ 3

«Σε καμιά περίπτωση δεν συνιστά ανάρμοστη συμπεριφορά ή αναξιοπρεπή ή ανάξια για υπάλληλο διαγωγή η άσκηση συνδικαλιστικής, πολιτικής ή κοινωνικής δράσης»

3. Τότε γιατί η διοίκηση της εκπαίδευσης προχωρά σε πειθαρχικά ενώ γνωρίζει τη συμμετοχή μας στην απεργία αποχή;

Οι Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ακολουθώντας τις εντολές του Υπουργείου Παιδείας παραπέμπουν στα πειθαρχικά συμβούλια χιλιάδες εκπαιδευτικούς αν και είναι απεργοί επιδιώκοντας αυτά να λειτουργήσουν ως ένα εργαλείο φόβου ακόμη και όταν δεν μπορεί να στοιχειοθετηθεί πειθαρχικό αδίκημα. Προσπαθούν να στοιχειοθετήσουν τις κλήσεις αυτές με βάση το Ειδικό Πειθαρχικό Παράπτωμα που περιλαμβάνεται στο άρθρο 56 του νόμου της αξιολόγησης (ν. 4823/2021).

4. Μήπως το ειδικό πειθαρχικό παράπτωμα που περιλαμβάνει το άρθρο 56 του νόμου 4823/2021 μπορεί νομικά να ακυρώσει το συνταγματικά κατοχυρωμένο δικαίωμά μου στην απεργία, τη συνδικαλιστική, πολιτική και κοινωνική δράση;

Σε καμία περίπτωση. Τόσο από την ίδια την συνταγματική αλλά και υπερνομοθετική αναγνώριση του δικαιώματος της απεργίας όσο και από την ρητή διατύπωση του άρθρου 107 παρ 3, το οποίο δεν άλλαξε ούτε στο νέο πειθαρχικό.

5. Η παραπομπή σημαίνει καταδίκη;

Σε καμία περίπτωση η παραπομπή δε σημαίνει καταδίκη. Η παραπομπή σημαίνει ότι θα ελεγχθούμε για το αδίκημα που μας παραπέμπει ο/η διευθυντής εκπαίδευσης και θα κριθούμε. Το αποτέλεσμα της παραπομπής δεν είναι προκαθορισμένο. Νομικά θεωρούμε ότι οφείλουν τα πειθαρχικά συμβούλια να μας αθωώσουν γιατί συμμετέχουμε στην Απεργία Αποχή των ομοσπονδιών και των σωματείων μας.

6. Αποτελεί η απεργία αποχή νόμιμη και συνταγματικά κατοχυρωμένη μορφή απεργίας;

Η απεργία αποχή είναι νόμιμη μορφή απεργίας που αναγνωρίζεται και προστατεύεται από το Σύνταγμα και τον νόμο. Η αποχή των εκπαιδευτικών από συγκεκριμένα καθήκοντα προβλέπεται από τις διατάξεις του ν.1264/1982, όπως αυτές έχουν ερμηνευτεί από τα αρμόδια Δικαστήρια (όλως ενδεικτικώς Δ.Εφ. 486/1995 κ.α.) και συνιστά απολύτως νόμιμη, συνταγματικά κατοχυρωμένη μορφή συνδικαλιστικής δράσης, αναγνωριζόμενη ως μορφή απεργίας η οποία καλύπτει τους συμμετέχοντες από κάθε πειθαρχική ευθύνη.

7. Διώκομαι γιατί συμμετείχα σε παράνομη απεργία;

Η Απεργία Αποχή (ΑΑ) που έχει προκηρύξει η Ολομέλεια Προέδρων της ΔΟΕ την 1/4/2024, η ΑΔΕΔΥ για την ΟΛΜΕ και την ΠΟΣΕΕΠΕΑ στις 15/7/2025 και των ΣΕΠΕ-ΕΛΜΕ είναι σε ισχύ και είναι απολύτως νόμιμη. Κάθε απεργία είναι νόμιμη και κρίνεται αυτοτελώς μόνο σε δικαστήριο. Δεν υπάρχει δικαστική απόφαση που να έχει κρίνει παράνομη τις συγκεκριμένες αποφάσεις επαναπροκήρυξης ΑΑ των παραπάνω συνδικαλιστικών οργανώσεων. Σε κάθε περίπτωση το δικαστήριο μπορεί να κρίνει μια απεργία αποχή ως παράνομη ή/και καταχρηστική, αλλά η απεργία μπορεί να επαναπροκηρυχθεί και στις δυο περιπτώσεις με απόλυτα νόμιμο τρόπο. Αυτό έγινε.

8. Μπορεί να στηριχτεί πειθαρχική δίωξη για τη συμμετοχή σε αυτήν την απεργία-αποχή;

Η συμμετοχή σε μία νόμιμη απεργία (και κάθε απεργία που δεν έχει οδηγηθεί στα δικαστήρια είναι νόμιμη) δεν μπορεί να στοιχειοθετήσει πειθαρχικό παράπτωμα το οποίο θα ελέγξει στη συνέχεια το πειθαρχικό όργανο. Συμμετέχοντας στην (ΑΑ) ο εκπαιδευτικός ασκεί ένα συνταγματικά κατοχυρωμένο δικαίωμα, για όσο χρόνο η απεργία δεν προσβάλλεται δικαστικά. Σημειώνεται ότι, σύμφωνα με τη νομολογία, μέχρι την αμετάκλητη δικαστική κρίση μιας απεργιακής κινητοποιήσεως από το αρμόδιο Δικαστήριο, αυτή διατηρεί το τεκμήριο της νομιμότητας, το οποίο καλύπτει τους απεργούς υπαλλήλους. Με βάση το παραπάνω, όλοι οι εκπαιδευτικοί που συμμετέχουν στην ΑΑ των Ομοσπονδιών και των Συλλόγων ΠΕ και ΕΛΜΕ αλλά και στις αντίστοιχες στάσεις εργασίας λαμβάνουν μέρος σε μια νόμιμη απεργιακή κινητοποίηση και σε καμία περίπτωση δεν μπορεί να στοιχειοθετηθεί πειθαρχικό αδίκημα σε βάρος τους.

Υπενθυμίζουμε ότι όλα τα παραπάνω καταγράφηκαν και στο κείμενο που κυκλοφόρησαν τα σωματεία μας και τον Μάρτιο του 2025 στις 15 ερωτήσεις και απαντήσεις καθώς και στις διαδικτυακές ενημερωτικές συναντήσεις με τους/τις δικηγόρους του κινήματος.  Στηρίζονται σε νομολογίες των Ανώτατων Δικαστηρίων της χώρας, του ΣτΕ και αποφάσεων του Αρείου Πάγου.

Ταυτόχρονα, όμως η κυβέρνηση και το ΥΠΑΙΘΑ και η διοίκηση επιδιώκουν να ακυρώσουν τον αγώνα μας, διασπείροντας τον φόβο και παραβιάζοντάς τα προφανή και νόμιμα. Γι’ αυτό και θεωρούμε ότι η υπεράσπιση του νόμιμου δικαιώματός μας στην απεργία, που αμφισβητείται και παραβιάζεται με τα πειθαρχικά, θα κερδηθεί στα πειθαρχικά συμβούλια και συνολικά κάτω από το βάρος ενός κινήματος που συνεχίζει τον αγώνα ενάντια στην αξιολόγηση και αντεπιτίθεται.

Από τι στιγμή που ψηφίστηκε νέο πειθαρχικό, τι ισχύει 

Α. Για όσες και όσους έχουν ήδη πάρει πειθαρχικά

Για όσες και όσους έχουν ή θα πάρουν πειθαρχικά έως τις 31/12/2025 ισχύουν οι διατάξεις που είναι ευνοϊκότερες, δηλαδή οι διατάξεις του παλιού πειθαρχικού δικαίου και στο επίπεδο των ποινών και στο επίπεδο των διαδικασιών.

Β. Για όσες και όσους πάρουν πειθαρχικό από 1/1/2026 αλλά για πράξη που τελέστηκε μέχρι 31/12/2025

τότε ισχύει το παλιό πειθαρχικό σε ό,τι αφορά τις ποινές και το νέο πειθαρχικό σε ό,τι αφορά τη σύνθεση των συμβούλιων και τις διαδικασίες.

Σχετικά με τις περιπτώσεις Α και Β η διοίκηση της εκπαίδευσης κάνει κλήση σε πειθαρχικό για το ειδικό πειθαρχικό παράπτωμα του άρθρου 56 του ν.4823/2021, που καθορίζει ως ποινή όχι κατώτερη από το πρόστιμο του ενός μήνα, αν υπάρξει καταδίκη και όχι αθώωση.

Γ. για όσες και όσους πάρουν πειθαρχικό από 1/1/2026 αλλά για πράξη που τελέστηκε μετά την 1/1/2026

τότε ισχύει το νέο πειθαρχικό και ως προς τις πιθανές ποινές και ως προς τη διαδικασία. Σε αυτή την περίπτωση το εύρος των ποινών είναι από δύο μήνες στέρηση μισθού ως και οριστική παύση με αρνήσεις σε δύο αξιολογικές περιόδους.

Πιο συγκεκριμένα για την περίπτωση Γ:

-αν καλεστεί ένας/μία εκπαιδευτικός για αξιολόγηση μετά την 1/1/2026 και δηλώσει απεργός, δύναται να του δοθεί πειθαρχικό το οποίο αν εκδικαστεί και καταδικαστεί τότε η ποινή είναι πρόστιμο όχι κατώτερο των δύο μηνών

-αν καλεστεί ένας/μία εκπαιδευτικός για αξιολόγηση μετά την 1/1/2026 και ως Ιούνιο του 2026 (αξιολογική περίοδος 2025-26) και δηλώσει απεργός, καλεστεί ξανά μετά τον Σεπτέμβριο του 2026 (αξιολογική περίοδος 2026-27) και δηλώσει απεργός και παραπεμφθεί στο πειθαρχικό με τις δύο αρνήσεις που αφορούν τις συγκεκριμένες περιόδους, δύναται όταν και αν εκδικαστεί και καταδικαστεί (γεγονός εντελώς μαχητό που μπορεί να προσβληθεί από τη μεριά μας δεδομένου του απεργιακού δικαιώματος που αναφερθήκαμε πιο πάνω ότι είναι ισχυρό) τότε η ποινή είναι από χρηματικό πρόστιμο ως και οριστική παύση της υπαλληλικής ιδιότητας.

Ορισμένες κρίσιμες επισημάνσεις

Τι είναι αξιολογική περίοδος;

Αξιολογική περίοδος είναι η κάθε σχολική χρονιά (αξιολογική περίοδος 2025-26, 2026-27 κλπ)

Με βάση το νέο πειθαρχικό οι δηλώσεις Απεργίας Αποχής για το στάδιο Α1, Α2, Β μιας αξιολογικής περιόδου, θεωρούνται δυο και τρεις αρνήσεις;

Σε καμία περίπτωση. Η άρνηση της συμμετοχής στην αξιολόγηση όπως καθορίζεται από το νέο πειθαρχικό, αναφέρεται στο σύνολο της διαδικασίας της ατομικής αξιολόγησης και όχι σε κάθε στάδιο χωριστά. Ακόμα και αν ρωτηθούμε πολλές φορές μέσα στην ίδια αξιολογική περίοδο η άρνηση λογίζεται ως μία.

Μπορεί να θεωρηθεί ως πρώτη άρνηση, η άρνησή ως 31/12/2025 και να προστεθεί στις επόμενες;

Σε καμία περίπτωση. Η έναρξη του νέου πειθαρχικού ξεκινά από 1/1/2026 και δεν μπορεί να συμψηφιστεί καμία προηγούμενη πειθαρχική δίωξη ή άρνηση στην αξιολόγηση. Κάθε τι που αφορά την αξιολόγηση και υπόκεινται στο νέο πειθαρχικό αφορά αποκλειστικά για πράξεις από 1/1/2026 και μετά.

Ακόμα κι αν υπάρξει αρχική καταδίκη με το νέο πειθαρχικό σημαίνει ότι θα οδηγηθώ στην οριστική παύση δηλαδή στην απόλυση;

Σε καμία περίπτωση αυτό δεν είναι μονόδρομος. Εκτός του γεγονός ότι θεωρούμε ότι νομικά στηρίζεται η αθώωση και όχι η καταδίκη, ακόμα και στα Πειθαρχικά Συμβούλια να υπάρχει καταδίκη, αυτό δε σημαίνει ότι η ποινή θα είναι η ανώτερη που θέτει το νέο πειθαρχικό δίκαιο. Μπορεί να υπάρξει όλο το εύρος των ποινών από επίπληξη, χρηματικό πρόστιμο ως παύση. Επίσης σε περίπτωση καταδίκης είναι δεδομένο ότι το εκπαιδευτικό κίνημα θα συνεχίσει τον αγώνα με όλους τους τρόπους και νομικά (προσφυγή στα Διοικητικά Δικαστήρια ή στο ΣτΕ) μέχρι την ακύρωση της ποινής. Επίσης θα ανοίξει ένας ολόκληρος κύκλος και νομικής διεκδίκησης για την ακύρωση του πειθαρχικού νόμου καθώς αντιστρατεύεται το συνταγματικά κατοχυρωμένο δικαίωμα στην απεργία και θα κριθεί η αντισυνταγματικότητα του νόμου.

Μπορώ να συνταξιοδοτηθώ (αίτηση παραίτησης) ενώ εκκρεμεί πειθαρχικό; 

Το νέο πειθαρχικό ξεκαθαρίζει ότι δεν μπλοκάρεται η παραίτηση και άρα η συνταξιοδότηση σε περίπτωση που εκκρεμεί πειθαρχικό:

άρθρο 148, παρ.3 ν.5225/2025

Η άσκηση πειθαρχικής δίωξης σε βάρος του υπαλλήλου δεν εμποδίζει την υποβολή παραίτησης.

Ορισμένες κρίσιμες γενικές παρατηρήσεις σχετικά με το νέο πειθαρχικό δίκαιο

Οι αλλαγές στο νέο πειθαρχικό κινούνται σε τρείς βασικούς άξονες: α) την αλλαγή της σύνθεσης των Πειθαρχικών Συμβουλίων, β) την αυστηροποίηση των πειθαρχικών ποινών και την διεύρυνση των, εξαιρετικών κατά τα άλλα, διοικητικών μέτρων που δύνανται να επιβληθούν πριν την ολοκλήρωση της πειθαρχικής διαδικασίας και χωρίς τα εχέγγυα αυτής, γ) τη  συρρίκνωση των δικαιωμάτων του διωκόμενου υπαλλήλου και της δυνατότητας άσκησης ένστασης, ήτοι ενδικοφανούς προσφυγής, κατά των πρωτοβάθμιων πειθαρχικών αποφάσεων.

Αλλάζει άρδην η σύνθεση των Πειθαρχικών Συμβουλίων, με τη συμμετοχή αποκλειστικά και μόνον Νομικών Συμβούλων του Κράτους, Παρέδρων και Δικαστικών Πληρεξουσίων του ΝΣΚ, ήτοι αποκλειστικά και μόνον εκπροσώπων του Δημοσίου, που στην προκειμένη περίπτωση έχει την ιδιότητα του εργοδότη και του φορέα άσκησης της πειθαρχικής εξουσίας.  Είναι πρόδηλο ότι ανακύπτει ζήτημα σύγκρουσης συμφερόντων και παραβίασης της αρχής της αμεροληψίας, η οποία, ως ειδικότερη έκφανση της συνταγματικής αρχής του Κράτους Δικαίου, διέπει την διοικητική δράση αλλά και την διοικητική οργάνωση.

Σκοπός των διατάξεων του Πειθαρχικού Δικαίου θεωρητικά είναι η διασφάλιση του κύρους, της εύρυθμης λειτουργίας της υπηρεσίας, καθώς και η εξυπηρέτηση του δημοσίου συμφέροντος που επιδιώκεται μέσω αυτής. Υπό αυτό το πρίσμα, η επιβολή πειθαρχικών ποινών και διοικητικών μέτρων στους δημόσιους υπαλλήλους, δεν αποβλέπει στην τιμωρία αυτών αλλά στην πραγμάτωση των ανωτέρω σκοπών, τηρουμένων των αρχών της αναλογικότητας και της χρηστής διοίκησης.

Οι αλλαγές, διευρύνουν, κατά παράβαση της αρχής της αναλογικότητας, τις περιπτώσεις πειθαρχικών παραπτωμάτων ώστε τελικά καταλήγει να έχει σαφώς τιμωρητικό χαρακτήρα και μάλιστα χωρίς να απαριθμούνται αυστηρές προϋποθέσεις για την επιβολή των αυστηρότερων ποινών.

Οι διατάξεις που περιλαμβάνονται στον νόμο, αναφορικά με την αναδιαμόρφωση του Πειθαρχικού δικαίου των Δημοσίων υπαλλήλων, όχι απλώς δεν συνδράμουν στην ενίσχυση των εχέγγυων αμεροληψίας και αντικειμενικότητας, στην διαφύλαξη των δικαιωμάτων του διωκόμενου υπαλλήλου και στην εξονυχιστική διερεύνηση οποιασδήποτε κατηγορίας, αλλά φαίνεται ότι κινούνται στην εντελώς αντίθετη κατεύθυνση. Επιφέρουν την συρρίκνωση του δικαιώματος του διωκόμενου υπαλλήλου να υπερασπιστεί τον εαυτό του και να αποδείξει τους ισχυρισμούς του έναντι των κατηγοριών που φέρονται σε βάρος του.

Όπως αναφέραμε και στην αρχή, σε αυτό το σημείωμα επιλέξαμε να απαντήσουμε σε ορισμένα κρίσιμα και επείγοντα ζητήματα σχετικά με την απεργία εποχή, τα ως τώρα πειθαρχικά, καθώς και το νέο πειθαρχικό, πάντα σε σχέση με τον αγώνα μας ενάντια στην αξιολόγηση, την κατηγοριοποίηση, την ιδιωτικοποίηση και την εμπορευματοποίηση της δημόσιας εκπαίδευσης και όχι στο σύνολο του νέου πειθαρχικού. Το επόμενο διάστημα θα υπάρξει αναλυτική ανακοίνωση για το πειθαρχικό που αφορά όλες και όλους τους εργαζόμενους και τις εργαζόμενες στο δημόσιο τομέα, παραπτώματα, ποινές, νέα πειθαρχικά συμβούλια κ.λπ.

Το άρθρο Επικαιροποιημένες (Νοέμβριος 2025) ερωτήσεις-απαντήσεις σχετικά με την απεργία αποχή, τα πειθαρχικά και το νέο πειθαρχικό σε σχέση με τον αγώνα μας ενάντια στην αξιολόγηση εμφανίστηκε πρώτα στο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε. "Ο ΠΕΡΙΚΛΗΣ".

Δεν εφαρμόζουμε ούτε την ατομική αξιολόγηση

ούτε την αξιολόγηση της σχολικής μονάδας.

Δεν συμμετέχουμε σε καμία διαδικασία του ν.4823/21 για την αξιολόγηση

ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΜΕ ΣΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑ-ΑΠΟΧΗ !

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

Είναι πια συνείδηση όλων των συναδέλφων ότι η αξιολόγηση σαν εργαλείο προωθεί παραπέρα την κατηγοριοποίηση των σχολείων, την αυτονομία, τους ταξικούς φραγμούς, την εμπορευματοποίηση της παιδείας, την καταστρατήγηση των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών και των εργασιακών μας δικαιωμάτων σε συνδυασμό με τη συνολικότερη πολιτική των κυβερνήσεων που είναι εναρμονισμένες με τις κατευθύνσεις της ΕΕ. Το περιεχόμενο της μάθησης γίνεται ακόμα πιο αντιδραστικό, αποσπασμένο και υποβαθμίζεται ο παιδαγωγικός μας ρόλος.

Είναι μια από τις μεγάλες μάχες που δίνουμε συνδυαστικά με όλες τις υπόλοιπες. Όλο το αντεργατικό πλαίσιο που θεσμοθετείται είτε με το 13ωρο, είτε με το νέο πειθαρχικό οδηγεί στην παραπέρα εντατικοποίηση και ευελιξία της εργασίας μας, στο βάθεμα της εκμετάλλευσης και σε αυτό το πλαίσιο είναι ενταγμένη και η αξιολόγηση. Ας μην ξεχνάμε και ότι οι επιταγές της πολεμικής οικονομίας στην οποία βρισκόμαστε είναι οι εργαζόμενοι να είναι στοιχισμένοι πίσω από τις επιδιώξεις του κεφαλαίου, να σιωπούν, να εκφοβίζονται. Γι’ αυτό οργανωμένοι στα σωματεία μας απαντάμε επιθετικά υπερασπιζόμενοι το δικαίωμα στην εργασία, την παιδεία ως κοινωνικό αγαθό, τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών μας.

Αντιπαλεύοντάς την με κάθε μέσο, τη συνδέουμε με τους αγώνες για όλα τα δίκαια αιτήματά μας, μισθό και σύνταξη αξιοπρέπειας, σταθερή και μόνιμη εργασία, μαζικούς διορισμούς εκπαιδευτικών και περιορισμό του θεσμού του αναπληρωτή για πραγματικά έκτακτες ανάγκες, κάλυψη όλων των κενών άμεσα με όλες τις υπάρχουσες ειδικότητες, μείωση των ορίων συνταξιοδότησης, ασφαλή και λειτουργικά σχολικά κτίρια ενάντια στο αίσχος των προκάτ, μείωση των μαθητών ανά τμήμα, μείωση του ωραρίου ΟΛΩΝ ανεξαιρέτως στο επίπεδο της Β΄βαθμιας.

Πάνω απ’ όλα όμως διδάσκουμε με το παράδειγμά μας. Ακριβώς για να έχουμε δικαίωμα να μιλάμε για την Αντιγόνη, για τις Θερμοπύλες του Καβάφη, για επανάσταση του 1821, για τους «Προστάτες» του Κάλβου, για τον αντιφασιστικό αγώνα του 1940-1944, για το Πολυτεχνείο, για την Κύπρο. Να διδάσκουμε δικαιοσύνη, ελευθερία, ισότητα.

Η νέα σχολική χρονιά ξεκινά με παρακαταθήκη τη σαφή απονομιμοποίηση και το μπλοκάρισμα όλων των διαδικασιών αξιολόγησης (ατομικής και αξιολόγησης της σχολικής μονάδας) που δεν έχει καταφέρει να κατισχύσει στη συνείδηση των συναδέλφων. Είναι σαφές ότι η αξιολόγηση παρότι επέλεξε να κρατήσει σε ομηρία με το ζήτημα της μονιμοποίησης τις/τους νεοδιόριστες/ους για να την επιβάλλει, δεν προχωρά.  Σε πείσμα των συνεχιζόμενων απειλών και του εκφοβισμού, παρά την ένταση των απειλών μέσω του νέου Πειθαρχικού “Δίκαιου”, κόντρα στο κλίμα τρομοκρατίας που επιχειρεί να κανονικοποιήσει το ΥΠΑΙΘΑ και η διοίκηση, νεοδιόριστοι, μόνιμοι, αναπληρωτές, σύσσωμος ο κλάδος απ’ άκρη σ’ άκρη της Ελλάδας δηλώνει ότι η αξιολόγηση δεν θα περάσει. Δεν θα περάσει η διάλυση του δημόσιου σχολείου, η απαξίωση των μορφωτικών αναγκών των παιδιών, η κατάλυση των συναδελφικών σχέσεων και της δημοκρατίας στο σχολείο. Γιατί όλοι και όλες μας αντιλαμβανόμαστε πλέον τον εμπαιγμό, την απαξίωση, την υποκρισία κάθε λέξης που βγαίνει από τα χείλη κάθε είδους ιθύνοντα. Γιατί ξέρουμε ότι η αξιολόγησή είναι το εύκολο υποκατάστατο για κάθε είδους ανεπάρκεια και έλλειψη από την πλευρά του κράτους.

Και αυτή τη χρονιά δηλώνουμε ξεκάθαρα: Δεν  θα περάσει η αξιολόγηση!

Όσες εγκύκλιοι κι αν κυκλοφορήσουν, όσο κι αν μας απειλήσουν, όσο «καλοπροαίρετοι» ή εκβιαστικοί κι αν είναι, όσα mail κι αν μας στείλουν, όσες φορές κι αν μας πάρουν τηλέφωνο, οι επιθεωρητές θα μας βρουν απέναντί τους συλλογικά, μαζικά, αταλάντευτα. Έχουμε δηλώσει πως θα νικήσουμε και θα νικήσουμε!

Συνεχίζουμε τον αγώνα μας  ενάντια στην αξιολόγηση. Υπερασπίζουμε το δημόσιο χαρακτήρα του σχολείου, τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών και τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών

• Δεν εφαρμόζουμε ούτε την ατομική αξιολόγηση, ούτε την αξιολόγηση της σχολικής μονάδας.  

• Δεν συμμετέχουμε σε καμία διαδικασία του ν.4823/21 για την αξιολόγηση

Ενημερώνουμε τους νέους συναδέλφους και υπενθυμίζουμε στους παλιούς: 

1. Για την ατομική αξιολόγηση, είναι σε ισχύ η απεργία – αποχή που κήρυξε η Δ.Ο.Ε. (1/4/2024) μετά από την απόφαση της Ολομέλειας των προέδρων και επιβεβαιώθηκε ομόφωνα από την 94^η Γ.Σ. της ΔΟΕ από τις διαδικασίες που προβλέπονται από τον νόμο 4823/21 και καθώς και από την Υπουργική Απόφαση 9950/ΓΔ5 ΦΕΚ 388/27-1-2023 «Ρύθμιση ειδικότερων και λεπτομερειακών θεμάτων σχετικά με την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και των μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, καθώς και τη διαδικασία διενέργειάς της» και σχετίζονται με όλα τα εξωδιδακτικά καθήκοντα σχετικά με την ατομική αξιολόγηση (συναντήσεις με Συμβούλους Εκπαίδευσης, ενημέρωση ατομικού φακέλου, κατάθεση έκθεσης αυτοαξιολόγησης κ.τ.λ.). καθώς και η απεργία αποχή που έχει κηρύξει ο Σύλλογός μας (22/3/2024).

Με βάση αυτό, βρίσκονται σε ισχύ οι δηλώσεις συμμετοχής στην απεργία-αποχή που έχουν υπογραφεί από την προηγούμενη χρονιά και καλύπτουν τους/τις συναδέλφους από κάθε εξωδιδακτικό καθήκον σχετικά με την ατομική αξιολόγηση. Νέα δήλωση συμμετοχής στην Απεργία-Αποχή από την ατομική αξιολόγηση και πρωτοκόλλησή της στο πρωτόκολλο του σχολείου, χρειάζεται να υπογράψουν και να πρωτοκολλήσουν μόνο όσες/όσοι εκπαιδευτικοί δεν είχαν υπογράψει την περσινή σχολική χρονιά και όσες/όσοι άλλαξαν σχολείο λόγω μετάθεσης, απόσπασης, νέας τοποθέτησης νεοδιόριστων και αναπληρωτ(ρι)ων. (Επισυνάπτεται , αρχείο 1)

2. Η ΔΟΕ με απόφασή της (Α.Π.162/10-10-22) έχει κηρύξει Απεργία Αποχή από τις Υπουργικές Αποφάσεις για τους μέντορες και τους ενδοσχολικούς συντονιστέςη οποία είναι σε ισχύ και καλύπτονται  πλήρως οι  συναδέλφοι στο να μην τις εφαρμόσουν. Υπερασπιζόμαστετο δημόσιοσχολείο, την  παιδαγωγική ελευθερία και τις ισότιμες συναδελφικές σχέσεις.  Λέμε ΟΧΙ στις νέες ιεραρχικές δομές προώθησης της ατομικής αξιολόγησης μέσα στα σχολεία (μέντορες/συντονιστές κ.λ.π.) ΔΕΝ συμμετέχουμε! ΔΕΝ ξεχωρίζουμε τους συναδέλφους μας σε ανώτερους και κατώτερους,  σε Μέντορες και «εκπαιδευόμενους» ΔΕΝ αποδεχόμαστε την απλήρωτη εργασία και την έμμεση αύξηση ωραρίου  ΔΕΝ φακελωνόμαστε ηλεκτρονικά – ΔΕΝ ετοιμαζόμαστε  για τον αξιολογητή μας. Με βάση αυτό, βρίσκονται σε ισχύ οι δηλώσεις συμμετοχής στην απεργία-αποχή που έχουν υπογραφεί από την προηγούμενη χρονιά. Νέα δήλωση συμμετοχής στην Απεργία-Αποχή και πρωτοκόλλησή της, χρειάζεται να υπογράψουν και να πρωτοκολλήσουν μόνο όσες/όσοι εκπαιδευτικοί δεν είχαν υπογράψει την περσινή σχολική χρονιά και όσες/όσοι άλλαξαν σχολείο λόγω μετάθεσης, απόσπασης, νέας τοποθέτησης  αναπληρωτ(ρι)ων. (Επισυνάπτεται , αρχείο 1)
3. Ο Σύλλογος μας με βάση την απόφαση της Γ.Σ. στις 19/10/21 προχώρησε στην κήρυξη   ΑΠΕΡΓΙΑΣ ΑΠΟΧΗΣ. από κάθε διαδικασία ή ενέργεια που συνδέεται  με την άσκηση των καθηκόντων μας που αφορούν στις διαδικασίες συλλογικού προγραμματισμού και υλοποίησης του  εκπαιδευτικού   έργου, εσωτερικής αξιολόγησης/αυτοαξιολόγησης και εξωτερικής αξιολόγησης των σχολικών μονάδων.

Συνεχίζουμε και τη νέα σχολική χρονιά με την απεργία αποχή που έχει κηρύξει ο Σύλλογός μας.

Η Απεργία Αποχή από τις διαδικασίες  αξιολόγησης της σχολικής μονάδας  (συλλογικό προγραμματισμό  κλπ) που κήρυξε ο σύλλογός μας και κάλυψε τους /τις συναδέλφους βρίσκεται σε πλήρη ισχύ. Με την δημοσιοποίηση της νέας εγκυκλίου για το σχολικό έτος 2025-2026, όλοι οι εκπαιδευτικοί του σχολείου θα κληθούν να υπογράψουν νέα δήλωση συμμετοχής στην απεργία αποχή που θα στείλει ο Σύλλογός μας  από την αξιολόγηση της σχολικής μονάδας.

Επίσης η 94^η ΓΣ της ΔΟΕ αποφάσισε να συνεχιστεί ο αγώνας ενάντια στην εσωτερική και εξωτερική αξιολόγηση των σχολικών μονάδων ως προς το εκπαιδευτικό τους έργο με τα ενιαία κείμενα .

Το ΔΣ της ΔΟΕ και ο Σύλλογός μας έχουν κηρύξει στάσεις εργασίας που καλύπτουν τους/τις συναδέλφους/ισσες για την παρατήρηση της διδασκαλίας από τις/τους Συμβούλους Εκπαίδευσης και από την/τον διευθυντή/ντρια, προϊσταμένη /προϊστάμενο για την ατομική τους αξιολόγηση.

Συμμετέχουμε στις στάσεις εργασίας όταν ο αξιολογητής επιχειρήσει να μπει στην τάξη.

Με βάση τα παραπάνω συμμετέχουμε όλες και όλοι στην Απεργία-Αποχή ενάντια στην αξιολόγηση υπογράφονας τρεις (3) διαφορετικές δηλώσεις !

1.Υπογράφουμε τη δήλωση συμμετοχής στη Απεργία Αποχή  της ΔΟΕ που αφορά την ατομική αξιολόγηση (Επισυνάπτεται, αρχείο 1)

2.Υπογράφουμε τη δήλωση συμμετοχής στη Απεργία Αποχή  της ΔΟΕ που αφορά τους μέντορες και ενδοσχολικούς συντονιστές. (Επισυνάπτεται, αρχείο 2)

Με αυτό τον τρόπο οι διευθυντ(ρι)ες των σχολικών μονάδων δεν είναι υποχρεωμένοι να αναθέσουν, οι συνάδελφοι/ισσες που μπορούν εν δυνάμει να τους ανατεθεί το καθήκον του μέντορα ή του σχολικού συντονιστή να είναι απολύτως καλυμμένοι/ες ως απεργούντες απέχοντες να μην ασκήσουν τις υποχρεώσεις τους και όλοι/όλες οι νέοι/ες συνάδελφοι/ισσες να μην αποδεχτούν εποπτεία μέντορα ή σχ. συντονιστή και να μη συμμετέχουν στις διαδικασίες (συναντήσεις κλπ) που προβλέπει η Υπ.  Απόφαση, σε περίπτωση που προχωρήσει η ανάθεση σε κάποιο σχολείο.

3.Υπογράφουμε  τη δήλωση συμμετοχής στη Απεργία Αποχή  του συλλόγου μας « Ο Περικλής» που αφορά κάθε ενέργεια σχετικά με την αξιολόγηση της σχολικής μονάδας – τον προγραμματισμό, την επιλογή αξόνων δράσης και την υλοποίηση των σχεδίων δράσης. (Θα σταλεί νέα δήλωση με τη δημοσιοποίηση της νέας εγκυκλίου για το 2025-2026)

Η δήλωση συμμετοχής στην απεργία αποχή της ΔΟΕ και του συλλόγου καλύπτει όλους τους εκπαιδευτικούς, αλλά και τους/τις διευθυντές/ντριες, προϊσταμένους/νες των σχολικών μονάδων.

Επί της διαδικασίας

1. Όταν προσδιοριστεί το χρονικό πλαίσιο συζήτησης στους συλλόγους διδασκόντων για την αξιολόγηση της σχολικής μονάδας (Προγραμματσμός κλπ), μετά την έκδοση της νέας εγκυκλίου για το έτος 2025-2026,υπενθυμίζουμε ότι με βάση το ισχύον θεσμικό πλαίσιο για τη λειτουργία του Συλλόγου Διδασκόντων, για να υπάρχει απαρτία στο όργανο απαιτείται οι παρόντες να είναι περισσότεροι από τους απόντες (50%+1) στο σχολείο. Εάν δεν υπάρχει απαρτία (συμμετέχουν, δηλαδή, οι περισσότεροι εκπαιδευτικοί στην απεργία-αποχή έχοντας υπογράψει δήλωση), η ειδική συνεδρίαση η οποία απαιτείται δεν πραγματοποιείται και δεν συντάσσεται σχετικό πρακτικό στο Βιβλίο πρακτικών του Συλλόγου Διδασκόντων. Ο/Η διευθυντής/ντρια/ προϊσταμένη/ος είτε συμμετέχει στην ΑΑ , είτε όχι υποχρεούται να σεβαστεί την απόφαση του συλλόγου διδασκόντων και να αναρτήσει τη δήλωση συμμετοχής στην ΑΑ .

Εάν υπάρχει απαρτία, οι συμμετέχοντες στην απεργία-αποχή απαιτούν να καταχωρηθεί  το περιεχόμενο της δήλωσης, ως άποψή τους, στο βιβλίο πρακτικών, ώστε να γίνεται σαφής η συμμετοχή τους στην απεργία-αποχή και να μην υποχρεωθούν στη συμμετοχή τους στην αξιολογική διαδικασία (συγκρότηση ομάδων εργασίας, συνεδρίαση για τη σύνταξη έκθεσης «Εσωτερικής και Εξωτερικής Αξιολόγησης», κλπ.). Τονίζουμε ότι οι διευθυντές/ντριες, προϊστάμενοι/νες που συμμετέχουν στην απεργία αποχή καλύπτονται (λόγω της συμμετοχής τους σε νόμιμη απεργία) από τα όσα ορίζει το άρθρο 10 παρ.1 της Υ.Α. Επομένως δεν είναι υποχρεωμένοι να προβούν «…σε όσες από τις ενέργειες της αρμοδιότητας του συλλόγου διδασκόντων εξακολουθούν να παραλείπονται από τον σύλλογο…» ούτε «…Οι αποφάσεις του είναι υποχρεωτικές για τους εκπαιδευτικούς που ορίζει να συμμετέχουν στις εν λόγω ομάδες.»

Σε περίπτωση που οι διευθυντές/ντριες, προϊστάμενοι/νες ή ακόμα και σύλλογοι διδασκόντων έχουν προχωρήσει σε ορισμό των εκπαιδευτικών σε ομάδες, οι συνάδελφοι/ισσες που δηλώνουν συμμετοχή στην απεργία αποχή ΔΕΝ ΕΧΟΥΝ ΥΠΟΧΡΕΩΣΗ να παρέχουν το «έργο» της αξιολόγησης – επεξεργασία του δείκτη κλπ.

1. Όταν συγκεντρώνονται οι υπογραφές των εκπαιδευτικών σε κάθε σχολείο στις τρεις δηλώσεις, πρωτοκολλείται το κάθε έγγραφο στο πρωτόκολλο του σχολείου, για να κατοχυρώνεται επίσημα η συμμετοχή των εκπ/κών στην ΑΑ και να τους προστατεύει το συνταγματικό δικαίωμα στην απεργία.
2. Κοινοποιούμε αντίγραφο των δηλώσεων με τις υπογραφές και τον αρ. πρωτοκόλλου του σχολείου, στο emailτου συλλόγου (info@syllogosperiklis.gr) προκειμένου ο σύλλογος να συγκεντρώσει όλη την εικόνα και να ανακοινώσει τα αποτελέσματα συμμετοχής στην ΑΑ τόσο στα μέλη όσο και στη ΔΟΕ.
3. Οι συνάδελφοι/σες που καλούνται στην ατομική αξιολόγηση για να αξιολογηθούν σε οποιοδήποτε στάδιο, απαντούν με τη δήλωση Απεργίας Αποχής και τον αριθμό πρωτοκόλλου της. Δεν αναρτούν ηλεκτρονικό ατομικό φάκελο στην ψηφιακή πλατφόρμα, δεν υπογράφουν οποιασδήποτε μορφής «πρακτικό» ενεργειών ούτε δήλωση ότι έλαβαν γνώση. Ζητούν να τους αποστέλλεται η πρόσκληση για την αξιολόγηση  με email και απαντούν με τη δήλωση της Απεργίας Αποχής.
4. Ενημερώνουμε άμεσα το σύλλογο για όποιο πρόβλημα προκύψει ή ενδεχόμενο αυθαιρεσίας απέναντι στα συλλογικά μας δικαιώματα.

Καλούμε τις/τους συναδέλφισσες/φους να συμμετέχουν δυναμικά και μαζικά στην απεργία-αποχή του συλλόγου μας και της ΔΟΕ.

Υπενθυμίζουμε ότι η αποχή των εκπαιδευτικών από συγκεκριμένα καθήκοντα προβλέπεται από τις διατάξεις του ν.1264/1982, όπως αυτές έχουν ερμηνευτεί από τα αρμόδια Δικαστήρια (όλως ενδεικτικώς Δ.Εφ. 486/1995 κ.α.) και συνιστά απολύτως νόμιμη, συνταγματικά κατοχυρωμένη μορφή συνδικαλιστικής δράσης, αναγνωριζόμενη ως μορφή απεργίας η οποία καλύπτει τους συμμετέχοντες από κάθε πειθαρχική ευθύνη. Η δήλωση συμμετοχής στην απεργία αποχή θωρακίζει τους/τις εκπαιδευτικούς με την κάλυψη που προσφέρει η συμμετοχή σε μια νομικά κατοχυρωμένη συνδικαλιστική μορφή πάλης.

Δηλώνουμε ανυποχώρητα ότι η  ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ, ΚΑΤΗΓΟΡΙΟΠΟΙΗΣΗ, ΕΜΠΟΡΕΥΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ, ΥΠΟΒΑΘΜΙΣΗ των σχολείων και της εργασιακής μας ζωής δε θα περάσει. Θα ακυρώσουμε την αξιολόγηση όλοι/ες μαζί! Κανένας και καμία μόνη! Συλλογικά, μαζικά, μαχητικά. θα σταθούμε όρθιοι και όρθιες απέναντι στη διάλυση του δημόσιου σχολείου. Για το μέλλον των παιδιών μας, τη ζωή  και την εργασία μας.

Για το Δ.Σ. του Συλλόγου

Συνημμένες δηλώσεις:

1. ΑΑ από την ατομική αξιολόγηση (ΔΟΕ) 

2. ΑΑ από την αξιολόγηση σχολ. μονάδας (ΣΕΠΕ ΠΕΡΙΚΛΗΣ)

3. ΑΑ από μέντορες και συντονιστές (ΔΟΕ)

Το άρθρο Ο αγώνας ενάντια στην αξιολόγηση συνεχίζεται! Η αξιολόγηση δεν θα περάσει! εμφανίστηκε πρώτα στο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε. "Ο ΠΕΡΙΚΛΗΣ".

Με την παρούσα δηλώνουμε ότι συμμετέχουμε στην απεργία- αποχή που έχει προκηρύξει ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. «Ο Περικλής», κατόπιν της από 19/10/2021 Απόφασης της Γενικής Συνέλευσης του ως άνω Συλλόγου, από κάθε διαδικασία ή ενέργεια που συνδέεται  με την άσκηση των καθηκόντων μας που αφορούν στις διαδικασίες συλλογικού προγραμματισμού  και υλοποίησης του εκπαιδευτικού έργου, εσωτερικής αξιολόγησης / αυτοαξιολόγησης  και εξωτερικής αξιολόγησης των σχολικών μονάδων που προβλέπονται από τις διατάξεις της υπ’ αριθ. 108906/ΓΔ4/10.9.2021 (ΦΕΚ Β΄ 4189) απόφασης της Υφυπουργού Παιδείας  και Θρησκευμάτων και κάθε άλλης κανονιστικής πράξεως που εκδόθηκε ή θα εκδοθεί κατ’ εφαρμογή και κατ’ εξουσιοδότηση των άρθρων 33, 34, 35 και 36 ν.4692/2020 και των άρθρων 56 έως 83 και 97 ν.4823/2021

ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

Το άρθρο ΔΗΛΩΣΗ ΑΠΕΡΓΙΑΣ ΑΠΟΧΗΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑΣ (ΠΕΡΙΚΛΗΣ) εμφανίστηκε πρώτα στο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε. "Ο ΠΕΡΙΚΛΗΣ".

Σήμερα, ________________, οι κάτωθι υπογεγραμμένοι εκπαιδευτικοί του ______ Δημοτικού Σχολείου _______________, δηλώνουμε δια της παρούσας, ότι συμμετέχουμε στην προκηρυχθείσα εκ μέρους της Δ.Ο.Ε. από 10-10-2022 απεργία – αποχή. Συγκεκριμένα, δυνάμει της ως άνω προκηρυχθείσας απεργίας, απέχουμε:

(α) από κάθε καθήκον, που σχετίζεται με τον ορισμό (άρ.3 της υπ’ αρ. Φ12/102913/ΓΔ4 «Ενδοσχολικός Συντονιστής» Υπουργικής Απόφασης), την άσκηση καθηκόντων και αρμοδιοτήτων εκ μέρους των Ενδοσχολικών Συντονιστών (όπως αυτά περιγράφονται στο άρθρο 2 της ως άνω αποφάσεως) και εν γένει από κάθε διαδικασία, δραστηριότητα, αρμοδιότητα ή έργο, που συνδέεται ή σχετίζεται ή απορρέει από την ως άνω Υπουργική Απόφαση.

(β) από κάθε καθήκον, που σχετίζεται με τον ορισμό (άρ.3 της υπ’ αρ. Φ12/102919/ΓΔ4 «Παιδαγωγικός Σύμβουλος – Μέντορας στις σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης» Υπουργικής Απόφασης), την άσκηση καθηκόντων και αρμοδιοτήτων εκ μέρους των Παιδαγωγικών Συμβούλων – Μεντόρων (όπως αυτά περιγράφονται στο άρθρο 2 της ως άνω αποφάσεως) και εν γένει από κάθε διαδικασία, δραστηριότητα, αρμοδιότητα ή έργο, που συνδέεται ή σχετίζεται ή απορρέει με την ως άνω Υπουργική Απόφαση.

Σημειώνεται, ότι η ως άνω απεργία- αποχή των εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, που εκπροσωπεί η Δ.Ο.Ε., από συγκεκριμένες ενέργειες, προβλέπεται από τις διατάξεις του ν.1264/1982, όπως αυτές έχουν ερμηνευτεί από τα αρμόδια Δικαστήρια (όλως ενδεικτικώς Δ.Εφ. 486/1995 κ.α.) και συνιστά απολύτως νόμιμη μορφή συνδικαλιστικής δράσης, αναγνωριζόμενη ως μορφή απεργίας. Η δε συμμετοχή μας στην εν λόγω απεργία αποτελεί νόμιμο δικαίωμα έκαστου εξ ημών, που απορρέει από την συνταγματικά κατοχυρωμένη συνδικαλιστική ελευθερία κάθε εργαζόμενου.

Οι εκπαιδευτικοί του _________ Δημοτικού Σχολείου __________

Το άρθρο ΔΗΛΩΣΗ ΑΠΕΡΓΙΑΣ ΑΠΟΧΗΣ ΜΕΝΤΟΡΕΣ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΕΣ (ΔΟΕ) εμφανίστηκε πρώτα στο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε. "Ο ΠΕΡΙΚΛΗΣ".

Με την παρούσα δηλώνουμε ότι συμμετέχουμε στην απεργία- αποχή που έχει προκηρυχθεί από την Ολομέλεια των Προέδρων της Δ.Ο.Ε. την 1/4/2024, από κάθε ενέργεια που συνδέεται με το σύστημα αξιολόγησης, το οποίο προωθείται εκ μέρους του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων και πιο συγκεκριμένα από τις διαδικασίες που προβλέπονται από τον νόμο 4823/21 και την Υπουργική Απόφαση 9950/ΓΔ5 ΦΕΚ 388/27-1-2023 «Ρύθμιση ειδικότερων και λεπτομερειακών θεμάτων σχετικά με την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και των μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, καθώς και τη διαδικασία διενέργειάς της» και σχετίζονται με όλα τα εξωδιδακτικά καθήκοντα σχετικά με την ατομική αξιολόγηση (συναντήσεις με Συμβούλους Εκπαίδευσης, Διευθυντές/ντριες, προϊστάμενους/ές σχολικών μονάδων, ενημέρωση ατομικού φακέλου, κατάθεση έκθεσης αυτοαξιολόγησης κ.τ.λ.).

ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

Το άρθρο ΔΗΛΩΣΗ ΑΠΕΡΓΙΑΣ – ΑΠΟΧΗΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΤΟΜΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ (ΔΟΕ) εμφανίστηκε πρώτα στο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε. "Ο ΠΕΡΙΚΛΗΣ".

της αξιολόγησης και της πειθάρχησης, που μετατρέπουν το σχολείο σε επιχείρηση, ιδιωτικοποιούν πλευρές του γενικεύουν τις μορφωτικές ανισότητες και απαξιώνουν τον εκπαιδευτικό, θα καταργηθούν!

Καλούμε τους αντιπροσώπους της 94^ης ΓΣ του κλάδου να αποφασίσει και φέτος την προκήρυξη Απεργία Αποχής από τις διαδικασίες της αξιολόγησης και για το έτος 2025-26

Σε συνέχεια και επιβεβαίωση των μέχρι τώρα αποφάσεων των ΓΣ του Συλλόγου μας για την αξιολόγηση αποφασίζουμε:

Ακυρώνουμε την ατομική αξιολόγηση, την αξιολόγηση της σχολικής μονάδας και όλες τις διατάξεις των νόμων 4692/20 και 4823/21 καθώς και των υπουργικών αποφάσεων και εγκυκλίων! Δε θα επιτρέψουμε την κατίσχυσή του φόβου και της υποταγής! Κηρύσσουμε απεργία αποχή από όλες τις διαδικασίες που τους αφορούν.

Βασικό πολιτικό πλαίσιο η εναντίωση και η κατάργηση των νόμων 4692/20 και 4823/21, της αξιολόγησης της σχολικής μονάδας, της ατομικής αξιολόγησης και όλων των διατάξεων που αφορούν μέντορες, εκπαιδευτικοί όμιλοι, ακύρωση του ρόλου του συλλόγου διδασκόντων ως βασικό όργανο δημοκρατικής λειτουργίας του σχολείου, νέος ρόλος του θεσμού του διευθυντή, επιμορφώσεις εκτός ωραρίου, υποχρεωτικές υπερωρίες κλπ

– Απαιτούμε Συνέχιση του αγώνα! με νέα Απεργία Αποχή ΤΩΡΑ από τις Ομοσπονδίες και τα Πρωτοβάθμια Σωματεία! Με συλλαλητήρια και απεργιακές κινητοποιήσεις να ξαναβγούμε στους δρόμους της αντίστασης και της ανατροπής!

Καλούμε τις/τους αντιπροσώπους στην 94^η ΓΣ της ΔΟΕ να ψηφίσουν προκήρυξη της Απεργίας Αποχής από όλες τις διαδικασίες αξιολόγησης (ατομική και σχολικής μονάδας, μέντορες, ενδοσχολικοί συντονιστές κλπ) των νόμων 4692/20 και 4823/21 καθώς και όλων των εφαρμοστικών νόμων και εγκυκλίων με συνείδηση κόντρα σε απειλές κι εκβιασμούς, στα πειθαρχικά και στις διώξεις.

-Ενισχύουμε τον Συντονισμό των Σωματείων με την υπογραφή της διακήρυξης στήριξης των απεργών και διωκόμενων. Επαναβεβαιώνουμε όλες τις δεσμεύσεις αυτής:

1. Θα συμβάλουμε με το μέγιστο των δυνάμεών μας ώστε να υπάρξει αγωνιστική απεργιακή απάντηση στην επίθεση που δέχεται η εκπαίδευση.
2. Παρέχουμε πλήρη συνδικαλιστική κάλυψη.Τονίζουμε και με αυτή τη δήλωση ότι η Απεργία Αποχή που συμμετέχουν οι εκπαιδευτικοί στην ΠΕ και ΔΕ καθώς και το ΕΒΠ και ΕΕΠ έχει κηρυχθεί α) από την ολομέλεια προέδρων της ΔΟΕ 1/4/2024, β) από την ΑΔΕΔΥ στις 15/07/2024 που καλύπτει την δευτεροβάθμια εκπαίδευση και τους/τις εργαζόμενους/ες ΕΕΠ και ΕΒΠ, γ) σε πλήθος περιπτώσεων και από τα σωματεία μας και επαναλαμβάνουμε για μια ακόμα φορά προς κάθε αρμόδιο ότι δεν έχουν παραπεμφθεί στα δικαστήρια ούτε έχουν κριθεί παράνομες.
3. Παρέχουμε πλήρη νομική στήριξη.Συνεργαζόμαστε και συγκροτήσαμε νομική ομάδα στήριξης των απεργών και των διωκόμενων απέναντι στις απειλές, τους εκβιασμούς καθώς και τις κλήσεις σε πειθαρχικά. Οι παρανομίες ολόκληρου του διοικητικού μηχανισμού που ξεκινούν από την ηγεσία του ΥΠΑΙΘΑ, τους/τις διευθυντές/τριες εκπαίδευσης, τους αξιολογητές και όλο τον μηχανισμό επιβολής, δε θα μείνουν ούτε νομικά αναπάντητες. Θα εξαντλήσουμε κάθε νομικό μέσο που μας δίνει το νομικό σύστημα της χώρας για να προστατεύσουμε τις/τους εκπαιδευτικούς από κάθε παρανομία, πολύ δε περισσότερο από πειθαρχικές ή άλλες διώξεις. Δε θα επιτρέψουμε να γίνει κανονικότητα ο απόλυτος εργασιακός μεσαίωνας και η εργοδοτική αυθαιρεσία στην εκπαίδευση. Καλύπτουμε όλες τις συναδέλφισσες και τους συναδέλφους που δέχονται πειθαρχικά γιατί Απεργούν Απέχουν, προχωρήσαμε και συνεχίζουμε όλες τις νομικές ενέργειες. Προχωρήσαμε σε προσφυγή κατά των καθαιρέσεων προϊσταμένων των σχολείων του Αριστοτέλη και θα συνεχίσουμε μέχρι τη οριστική δικαίωση των εκπαιδευτικών.
4. Παρέχουμε τη μέγιστη οικονομική στήριξη. Δηλώνουμε ότι ανοίγουμε τα ταμεία των συλλόγων μας και ξεκινούμε καμπάνια οικονομικής στήριξης από την κοινωνία για να καλύψουμε οικονομικά όλα τα έξοδα που χρειάζονται και θα χρειαστούν για τη στήριξη των απεργών και των διωκόμενων. Δεν θα επιτρέψουμε να μείνει κανείς/καμία μόνη. Απέναντι στα πειθαρχικά, στις διώξεις και τις απειλές δεν θα μείνει κανείς/καμία μόνος/η!
5. Προχωρήσαμε στις προσφυγές για τις/τους νεοδιόριστες/ους του 2022.Κάποια σωματεία από εμάς έχουν ήδη ξεκινήσει, κάποια άλλα ολοκληρώνουν τις διαδικασίες και κάποια ακόμα διερευνούν τις δυνατότητές τους. Από όποιο σημείο και να ξεκινά το καθένα σωματείο από εμάς, δηλώνουμε ότι η πρόθεσή μας είναι να καλύψουμε όλες και όλους τους νεοδιόριστες/ους που το επιθυμούν. 

6. Δημιουργήσαμε κοινό μέιλ stirixiapergon@gmail.comγια να αποστέλλονται καταγγελίες και ενημερώσεις από όλη την Ελλαδα. Τα περιστατικά αυτά θα επιδιώξουμε να τα κατηγοριοποιούμε και να τα δημοσιοποιούμε.
7. Οργανώσαμε συνέντευξη τύπου και δημοσιοποιήσαμε όλο το παράνομο και αυταρχικό πλαίσιο της επίθεσης που δέχεται η εκπαίδευση με διαδικτυακές συνδέσεις σε όλη τη χώρα.
8. Καλούμε όλες/όλους τις/τους αγωνιζόμενες/ους εκπαιδευτικούς, απεργούς και διωκόμενες/ους, νεοδιόριστες/ους, μόνιμες/ους, αναπληρωτές/τριες να συμμετέχουν αποφασιστικά στις Γενικές Συνελεύσεις και τις συλλογικές διαδικασίες των σωματείων τους, να αυτοοργανωθούν ενισχύοντας τις υπάρχουσες ομάδες που έχουν δημιουργήσει, να δημιουργήσουν νέες ομάδες και επιτροπές αγώνα σε όλη τη χώρα.Χρειάζεται η αυτοοργάνωσή μας να ανέβει επίπεδο, η συμμετοχή να πάρει πιο ενισχυμένα συλλογικά, δια ζώσης χαρακτηριστικά.
9. Καλούμε τη ΔΟΕ και την ΟΛΜΕ να προχωρήσουν σε αντίστοιχη δήλωση και να κάνουν όλες τις απαιτούμενες ενέργειες ώστε η δήλωση αυτή να μην είναι κενό γράμμα αλλά πραγματικότητα.

Γνωρίζουμε ότι η ευθύνη που πέφτει στις πλάτες των Συλλόγων ΠΕ και ΕΛΜΕ είναι τεράστια και ο αγώνας τιτάνιος. Θα κάνουμε ότι περνάει από το χέρι μας για να ανταποκριθούμε στη μεγαλειώδη αντίσταση των εκπαιδευτικών σε όλη την Ελλάδα!

– Ο Σύλλογός μας  επαναεπιβεβαιώνει την απόφασή του για κήρυξη της Α-Α από το σωματείο για την αξιολόγηση του 2025-26 και των συνολικών διατάξεων των νόμων 4692/20 και 4823/21 (αξιολόγηση σχολικής μονάδας, ατομική αξιολόγηση, μέντορες, ενδοσχολικοί συντονιστές, εκπαιδευτικοί όμιλοι, επιμορφώσεις εκτός ωραρίου, κλπ), την οποία έχει πραγματοποιήσει με εξώδικο που έχει αποσταλεί στα αρμόδια υπουργεία και υπηρεσίες και πρωτοστατεί στον συντονισμό ΣΕΠΕ ΕΛΜΕ σε αυτή την κατεύθυνση. Ταυτόχρονα προκηρύσσει στάσεις εργασίας 1-3 ώρες για το 1^οή 2^ο 3ωρο του προγράμματος των σχολικών μονάδων όπως επίσης και στάση εργασίας που καλύπτει και το ολοήμερο  διευρυμένου ωραρίου (14:00 – 17:30), στο πλαίσιο της αποτροπής της υλοποίησης του ν.4823/21 και της Υ.Α. 9950/ΓΔ5 ΦΕΚ 388/27-1-2023 «Ρύθμιση ειδικότερων και λεπτομερειακών θεμάτων σχετικά με την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και των μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, καθώς και τη διαδικασία διενέργειάς της».

– Καλούμε τα Α/θμια σωματεία να συνεχίσουν τον αγώνα με προκήρυξη νέας Απεργίας-Αποχής για την αξιολόγηση της σχολικής μονάδας του 2025-26 και των συνολικών διατάξεων των νόμων 4692/20 και 4823/21 (αξιολόγηση σχολικής μονάδας, ατομική αξιολόγηση, μέντορες, ενδοσχολικοί συντονιστές, εκπαιδευτικοί όμιλοι, επιμορφώσεις εκτός ωραρίου, κλπ) εφόσον ΔΟΕ-ΟΛΜΕ-ΑΔΕΔΥ αρνηθούν να το πράξουν και στις περιπτώσεις που δεν το έχουν πράξει.

Οι δηλώσεις του Μητσοτάκη μετά την επίσκεψη στο Υπουργείο Παιδείας  αποτελούν  ξεκάθαρη ομολογία αποτυχίας της κυβέρνησης να επιβάλει την αξιολόγηση στους εκπαιδευτικούς. Επιπλέον η δήλωση με τις απειλές για απόλυση όσων εκπαιδευτικών αρνούνται «επί της αρχής» την αξιολόγηση αποτελεί αντιδημοκρατική εκτροπή, παραπέμπει σε εποχές ελέγχου των κοινωνικών φρονημάτων και αποτελεί ευθεία απειλή για την ελευθερία σκέψης και έκφρασης, αλλά και άσκησης συνταγματικά κατοχυρωμένων δικαιωμάτων, όπως το δικαίωμα στην απεργία. Το σχολείο και η κοινωνία του μέλλοντος, όπως την ονειρεύονται, επιδιώκουν να έχει εκπαιδευτικούς, μαθητ(ρι)ες και ευρύτερα εργαζόμενους/ες με σκυμμένο το κεφάλι, υποταγμένους/ες στην εξουσία. Φυσικά, η κυβέρνηση και το ΥΠΑΙΘΑ γνωρίζει ότι το όποιο  ν/σ κι αν κατατεθεί προσκρούει σε βασικά συνταγματικά κατοχυρωμένα δικαιώματα, το δικαίωμα στην απεργία και την προστασία της μονιμότητας στο δημόσιο.

Επιβεβαιώνεται περίτρανα για άλλη μια φορά  πως η κυβέρνηση και το  ΥΠΑΙΘΑ, όχι μόνο δεν  κατάφερε να υποτάξει τον κλάδο που αγωνίζεται, αλλά ο αγώνας μας ενάντια στην αξιολόγηση για την υπεράσπιση του δημόσιου σχολείου τούς χαλάει τα σχέδια και καθυστερεί  την αντιδραστική αναδιάρθρωση της εκπαίδευσης, την ιδιωτικοποίηση και εμπορευματοποίησή της, την υπονόμευση και απαξίωσή της στα όρια της λειτουργικής κατάρρευσης,  την απογείωση των ταξικών φραγμών, την πειθάρχηση, υποταγή, φίμωση και ανελευθερία των εκπαιδευτικών.

Δεν υπάρχει επομένως καμία αμφιβολία για τον στόχο της αξιολόγησης κάθε είδους: η υποταγή στην εξυπηρέτηση των κερδών και των συμφερόντων του κεφαλαίου. Η αντίσταση μας στην άμεση ιδιωτικοποίηση εμπορευματοποίηση πλευρών του σχολείου όπως τα Ωνάσεια, τις Ακαδημίες Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, τα σχολεία της «αριστείας», το διαφορετικό εθνικό απολυτήριο, η ιδιωτικοποίηση και εμπορευματοποίηση της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης, οι ιδιώτες χρηματοδότες/χορηγοί στα σχολεία, η αντίσταση μας στην μετατροπή του σχολείου σε εξετασιοκεντρικό κάτεργο με τις εξετάσεις PISA, στην καταπάτηση της δημοκρατίας και της ισότητας στους συλλόγους διδασκόντων με διευθυντές/ντριες managers που αποφασίζουν και διατάσσουν, η αντίσταση και η διεκδίκηση χρημάτων για υγεία και παιδεία και όχι για το σφαγείο του πολέμου και τους εξοπλισμούς, η αντίσταση μας απέναντι στις συγχωνεύσεις, τα 25άρια τμήματα, το πετσοκομμένο προσωπικό, τον ΑΣΕΠ δίπλα στο προσοντολόγιο ως σύστημα διορισμών, πρέπει να διαλυθεί, πρέπει να καμφθεί!

–Μπλοκάρουμε κάθε απόπειρα ατομικής αξιολόγησης με συγκεντρώσεις στα σχολεία που θα αποπειραθεί αυτό και χρήση των στάσεων εργασίας που έχει προκηρύξει η ΔΟΕ και ο Αριστοτέλης

-Καλούμε τις/τους διευθυντ(ρι)ες και προϊσταμένες/ους να υπογράψουν απεργία αποχή και να μη συμμετέχουν στην αξιολόγηση των νεοδιόριστων και των εκπαιδευτικών, να μη συμπληρώσουν τα στοιχεία της πλατφόρμας για το πεδίο Α2 και Β της ατομικής αξιολόγησης

-Στηρίζουμε με κάθε μέσο τον αγώνα για ακώλυτη μονιμοποίηση των νεοδιόριστων (συγκεντρώσεις, κινητοποιήσεις, απεργίες). Προχωράμε σε νομικές προσφυγές με κάλυψη από το σωματείο όταν και εάν αυτό εκτιμηθεί ως πρόσφορο συμπληρωματικό συνδικαλιστικά εργαλείο

Πρόταση αγώνα ανατροπής και νίκης

• Οργανώνουμε τον αγώνα ενάντια στην ατομική αξιολόγηση και για όλα τα βασικά αιτήματα
• Ενημερώσεις γονιών και της τοπικής κοινωνίας με γράμματα, εκδηλώσεις, τοπικές συγκεντρώσεις
• Συνεχίζουμε και ενισχύουμε τη λειτουργία της επιτροπής αγώνα. Αυτή η μάχη δε θα δοθεί δια μέσου εκπροσώπων. Θα δοθεί με επιτροπές αγώνα και τον συντονισμό τους, με δράση και συντονισμό των πρωτοβάθμιων σωματείων, με την ενεργητική συμμετοχή όλων μας.

-Ενισχύουμε το Συντονισμό ΣΕΠΕ/ΕΛΜΕ

-Διοργανώνουμε εκδήλωση για την αξιολόγηση/Προβάλλουμε το ντοκιμαντέρ Μια τσάντα γεμάτη λεφτά

-Προχωράμε σε εκδηλώσεις ενημερώσεις προς τους γονείς/έκδοση γράμματος, αφίσας, πανό, ενημερωτικού υλικού

-Συνεχίζουμε τις ενημερώσεις όλων των νεοδιόριστων/Καλούμε τη ΔΟΕ να οργανώσει δια ζώσης σύσκεψη ΔΣ της Αττικής και δια ζώσης σύσκεψη νεοδιόριστων Αττικής

-Οργανώνουμε Κινητοποιήσεις στους αξιολογητές και στις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης

-Συνεχίζουμε τη μαζική συγκέντρωση υπογραφών στην απεργία αποχή

-Μπλοκάρουμε κάθε διαδικασία που συνδέεται με την αξιολόγηση

-Επαναβεβαιώνουμε την απόφασή μας να καλύπτουμε τη συμμετοχή στις στάσεις εργασίας για το μπλοκάρισμα των αξιολογήσεων από το απεργιακό ταμείο

Το διακύβευμα είναι πολύ μεγάλο για τη ζωή μας και το δημόσιο σχολείο για να παραμείνουμε απλώς διαμαρτυρόμενοι αλλά ηττημένοι.

Συμμετέχουμε όλες και όλοι στην απεργία-αποχή!

ΤΟ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ ΤΗΣ Γ.Σ.

Η πρόεδρος                             Η γραμματέας

                                            Μάγια Σταυροπούλου             Κατερίνα Παπαρούλια

Το άρθρο Απόφαση της Γ.Σ. 16/6 για την αξιολόγηση εμφανίστηκε πρώτα στο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε. "Ο ΠΕΡΙΚΛΗΣ".