ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΒΗΜΑ
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 13ου Τεύχους - ΙΟΥΝΙΟΣ 2010

Εισαγωγικό Σημείωμα
Οδηγίες για τους συγγραφείς 
Συγγραφέας Τίτλος άρθρου
Ιωάννης Καν. Χούπας Συναισθηματικοί παράγοντες στο σχολικό περιβάλλον
Ελπίδα Τοκμακίδου «Εδώ γράφουμε και διαβάζουμε και πρέπει να προσπαθούμε»: Oι μικροί μαθητές μιλούν για τη μετάβασή τους από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό σχολείο και την ένταξή τους στο νέο  σχολικό περιβάλλον
Βενετσιάνα Κορωναίου Εκπαιδευτική μονάδα, εκπαιδευτικό σύστημα και εξέλιξη εκπαιδευτικών: Τρεις βασικοί πυλώνες που  συνδέονται άρρηκτα με τη διαδικασία της αξιολόγησης
Γιάννης Καλαϊτζίδης - Γιώργος Τραπεζανίδης Ο αποτελεσματικός δάσκαλος στο πλαίσιο της θεωρίας του Vygotsky
Αναστάσιος Σιάτρας - Πηνελόπη Τοπούζα Το μάθημα της γλώσσας ή η γλώσσα των μαθημάτων: Μια εκπαιδευτική παρέμβαση
Μαρία Ν. Παπαδοπούλου Μία απόπειρα κατανόησης του τρόπου υλοποίησης των προαιρετικών προγραμμάτων αγωγής υγείας  δημοτικό σχολείο μέσω της εμπειρίας εκπαιδευτικών
Χρύσα Τερεζάκη ΕΔΕΕΚ: Όταν οι εκπαιδευτικοί μετασχηματίζονται σε "καλλιτέχνες" στο πλαίσιο της εκπαίδευσης ενηλίκων
Ελένη Μαράκη H Λογοτεχνία στη Διαπολιτισμική Εκπαίδευση: Η περίπτωση του νέου Ανθολογίου των τάξεων Α'-Β'  και Γ'-Δ' του Δημοτικού Σχολείου
Κυριακή Βέλκου Η συνάντηση με αλλόφωνα παιδιά στα νηπιαγωγεία του Ν. Ροδόπης: Μια πρόκληση στο ταξίδι της γλώσσας  με σκοπό την επικοινωνία και την εκμάθηση της Ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας
Κυριακή Τσικαλάκη - Ευρυβιάδης Βαλατίδης Ο ρόλος των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην κοινωνία, στη ζωή μας και στην  εκπαίδευση
Σωτηρία Μητσαρά Ο υπολογιστής και η συμβολή του στην κατάκτηση του γραμματισμού
Σοφία Χατζηνικολάου - Τάνια Αναγνωστοπούλου «Οι απώλειες στη ζωή του παιδιού»: Η ανάγκη δημιουργίας του συγκεκριμένου προγράμματος
Αντωνία Ν. Χαρίση Πρόγραμμα συμβουλευτικής παρέμβασης σε γονείς παιδιού με ειδικές ανάγκες
Μαρία Δ. Σινανίδου Συναισθηματική επιβάρυνση και Εστία Ελέγχου της Υγείας σε μητέρες μαθητών του αυτιστικού φάσματος
Αντιόπη Φραντζή Προσδοκίες νηπιαγωγών και δασκάλων από την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση
Ηρακλής Γρηγορόπουλος Διερεύνηση των στάσεων ομάδας φοιτητών/φοιτητριών του Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του  Πανεπιστημίου Θεσσαλίας για το ζήτημα της ομοφυλοφιλίας: Μια μελέτη περίπτωσης
Γεώργιος Η. Μπαραλής Η γραφή των αριθμών στο Ιωνικό αλφαβητικό σύστημα αρίθμησης και η χρήση τους σε κείμενα αρχαίων  Ελλήνων μαθηματικών
Βασίλειος Παπαβρόντος Η συμβολή της Εκκλησίας στην παιδεία κατά την περίοδο της Τουρκοκρατίας